初中数学的纠错与反思.doc,精品论文参考文献初中数学的纠错与反思作者:陈菲地址:广西兴业县第一初级中学学生在数学学习过程中,错误是不可避免的。作为一线的数学教师,在教学过程中,我发现针对学生出现的错误虽然我们反复的讲评和剖析,但学生还是一错再错,甚至有的学生对我说...
崔文孝王文勇【摘要】为使学生养成良好的纠错习惯,端正学习态度,提高数学学科素养。棋源中学在2016届14个教学班750余名学生中开展了“纠错本在数学教学中有效使用策略研究”,主要从纠错本设计、纠错本使用策略、纠错本带来的变化等方面展开研究,历经三个学期,已初步探索出了纠错本...
关键词:纠错本;初中数学;教学应用一、引言在初中教育中,无论学生的能力水平高低,在学习中必然会遭遇一定的困难与挫折,在遭遇问题或错误时,大多数的学生都无法及时发现并明确问题,无法及时纠正或改正错误的思维方式,导致学生的学习效率较差。
建立错题本,提高初中数学教学实效当前有关数学教学中错题本的研究较多,但针对初中数学教学的研究相对较少。笔者结合自身实践,从建立、应用两个角度对这一问题进行了浅析,以供启鉴。一、自主建立,鄙弃机械错题本的建立,不仅仅在于积极性
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李贵平湖北省十堰市郧阳区梅铺镇九年一贯制学校湖北十堰442500摘要:在初中数学的教学中,教师要注重培养学生的数学学习的良好习惯,特别是在数学学习的方法、思维习惯等方面加强培养引导,让学生可以养成自主进行错题...
浅谈培养初中学生数学纠错能力的实践研究隆昌县金墨职中一、问题的提出作为一名数学老师,或许你精心细致的批改作业之后,你却发现学生以前出现错误的题目仍然会出错,或许你感到上课老是强调的问题学生作业中仍然出错,或许„„„怎样学生反思、怎样减少作业中的错误、怎样减少...
《应用“纠错本”提高小学高年级数学计算能力》研究报告一、研究背景、意义和价值研究背景:《小学数学新课程标准》指出,小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,培养学生的计算能力是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活以及参与社必需的基本素质之一。
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初中数学错题集研究开题报告.《农村初中九年级学生数学解错题规范纠错的研究》开题报告共和中学:张斌f一、课题研究的背景二、本课题研究的意义与价值三、概念界定四、我校学生的现状五、研究目标六、研究内容七、研究方法八、创新之处九...
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