初中生命科学拓展型课程的实践与思考【精编】----竭诚为大家提供论文,教育,英语,IT,建筑,法律,通信,经济,贸易,财会,管理,人力资源,机械,医学,心理学,考试,金融,证券,文学,历史等精品资料。频道豆丁首页社区企业工具创业微案例会议热门...
【摘要】本文通过分析拓展活动的优势以及其对学生探究能力提升的影响,分析优化拓展活动的措施。【关键词】初中生物教学拓展活动一、拓展活动概念及优势(一)拓展训练的含义拓展训练是教学方式的一种——体验式教学,是指学生在学习之余的额外训练,主...
【摘要】:初中科学拓展性课程对科学基础课程具有补充完善作用,然而当前科学拓展性课程的实际开课内容存在着形式化、随意化以及单调乏味等问题。从自身教学实践出发,针对拓展性课程内容的开发提出了三个方面的建议:教材内容的延伸与拓展;课堂、作业及生活中新生成的问题的探究;校内外...
基于STEM理念的初中生物学拓展课程的设计与实践.沈桂娟.【摘要】:STEM(科学、技术、工程和数学)作为一种跨学科、跨领域的综合教育理念,近年来已受到世界多国的重视。.STEM教育强调多学科的交叉融合,使四门学科内容组合形成一个有机整体,并在此过程中...
综合实践活动拓展初中物理实验论文摘要:为有效提高学生初中物理成绩,教师以及相关研究人员针对综合实践活动进行有效研究。并且通过不断的实践证明,初中物理学习作为学生在学习物理过程中的初级阶段,对学生今后对学习物理的兴趣以及物理思维的发展都有较大影响,因此在初中物理...
关于公布2019年杭州市初中科学学科教学论文评选结果的通知杭州教研(2019)第320号各区、县(市)教育局(社发局)教研室:2019年杭州市初中科学学科教学论文评选共收到论文139篇,经评委仔细阅读评选,共评出一等奖10篇,二等奖20篇,三等奖30篇,现将评选结果予以公布,请…
初中化学教学论文:新课标指导下的新实验dearedu其次,教师必须重构全新的实验方式。由验证某种结论,说明某种事实的实验方式转变到实验探究中;让学生经历科学探究的过程转变,让学生体验科学探究的过程、方法,感受探究的兴趣。.教师要把实验交给...
杭州市基础教育研究室关于公布2019年杭州市中学地方和校本课程教学论文评比结果的通知杭州教研(2019)第342号各区、县(市)教育局(社发局)教研室,各直属普高:为推动课程改革的进一步发展,提高初中地方和校...
华中科技大学教授来我校指导小学、初中论文答辩活动丨铭志微周刊(12.16-12.21)2019-12-2220:04.来源:邵阳市湘郡铭志学校.原标题:华中科技大学教授来我校指导小学、初中论文答辩活动丨铭志微周刊(12.16-12.21)NO.07期.
演示实验教学在初中化学课堂中的运用论文.借助于化学实验学习,让学生能够充分感悟与体会到化学实验的科学性,促进学生学习兴趣,有效的转变学生的学习理念与学习方式,有效的提升学生的创新意识与创新能力。.另外,也可让学生在参与实验活动的过程...
初中生命科学拓展型课程的实践与思考【精编】----竭诚为大家提供论文,教育,英语,IT,建筑,法律,通信,经济,贸易,财会,管理,人力资源,机械,医学,心理学,考试,金融,证券,文学,历史等精品资料。频道豆丁首页社区企业工具创业微案例会议热门...
【摘要】本文通过分析拓展活动的优势以及其对学生探究能力提升的影响,分析优化拓展活动的措施。【关键词】初中生物教学拓展活动一、拓展活动概念及优势(一)拓展训练的含义拓展训练是教学方式的一种——体验式教学,是指学生在学习之余的额外训练,主...
【摘要】:初中科学拓展性课程对科学基础课程具有补充完善作用,然而当前科学拓展性课程的实际开课内容存在着形式化、随意化以及单调乏味等问题。从自身教学实践出发,针对拓展性课程内容的开发提出了三个方面的建议:教材内容的延伸与拓展;课堂、作业及生活中新生成的问题的探究;校内外...
基于STEM理念的初中生物学拓展课程的设计与实践.沈桂娟.【摘要】:STEM(科学、技术、工程和数学)作为一种跨学科、跨领域的综合教育理念,近年来已受到世界多国的重视。.STEM教育强调多学科的交叉融合,使四门学科内容组合形成一个有机整体,并在此过程中...
综合实践活动拓展初中物理实验论文摘要:为有效提高学生初中物理成绩,教师以及相关研究人员针对综合实践活动进行有效研究。并且通过不断的实践证明,初中物理学习作为学生在学习物理过程中的初级阶段,对学生今后对学习物理的兴趣以及物理思维的发展都有较大影响,因此在初中物理...
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华中科技大学教授来我校指导小学、初中论文答辩活动丨铭志微周刊(12.16-12.21)2019-12-2220:04.来源:邵阳市湘郡铭志学校.原标题:华中科技大学教授来我校指导小学、初中论文答辩活动丨铭志微周刊(12.16-12.21)NO.07期.
演示实验教学在初中化学课堂中的运用论文.借助于化学实验学习,让学生能够充分感悟与体会到化学实验的科学性,促进学生学习兴趣,有效的转变学生的学习理念与学习方式,有效的提升学生的创新意识与创新能力。.另外,也可让学生在参与实验活动的过程...