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微课在初中化学结构化教学中应用摘要：摘要:随着教学改革的不断深入，学科教学的各个阶段都发生了新的变化，包括学科目标、学科内容、教学方法、课堂框架等，更加适应社会需求和学生发展的新变化，同时也是对传统教学漏洞的积极有效的解决。
摘要：微课是一种依托于网络平台的新教学形式，在初中化学教学的各个环节都有重要的应用价值。对微课在初中化学教学中的具体应用进行探讨，主要包括在课前教学、基础知识教学、实验教学、课后复习中的应用等。
让娜娜靖边县第六中学陕西榆林718500摘要：在初中化学教师教学过活动中，很多教师都在积极尝试微课这种教学方法，本文结合教学实际，对微课的应用方法进行探讨，从课程设计与课件制作方面对教学活动进行探索。
微课与初中化学教学研究微课，就是微型视频课程，又名微课程，是以短小的教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。
1初中化学应用微课的好处微课教学从它的字面意思上可以理解为以传统的教学方式为基础，结合计算机技术的一种新颖的教学方式。它主要是利用计算机来搜罗教学视频，教师可以利用微课来准备课件，上网查教学资料，向学生们播放事先准备好的教学
微课与化学教学江西省乐平中学邓小辉摘要：微课是在互联网迅速发展形势下形成的又一种微型教学产物，本文阐述了什么是微课，微课在化学教学中对学生日常教学中的引导作用，示范作用，因材施教的作用和促进教师成长的作用,同时也提出了几点思考。
初中化学论文范文.共提供相关文章91篇.学术＂我们周围的空气＂复习课教案设计中思维地图的运用.初中化学知识覆盖面广，且比较零碎，单一的文字讲解容易导致学生学习倦怠，增加学生学习负担。....[全文]发布时间：2021-03-16.学术初中化学课前、课中...
二氧化碳的化学性质微课教学设计微课名称二氧化碳的化学性质教师姓名知识点来源适用年级：九年级教材版本：人教版教材册（模块）名称：化学上册所属章节：第六单元碳和碳的氧化物录制工具和方法录屏软件教学设计教学目的了解二氧化碳的化学性质，培养学生观察实验的能力...
初中化学微课资料：微课——二氧化碳的化学性质PPT课件.制作教师：袁锦怡工作单位：中堂镇实验中学二氧化碳的化学性质学习目标(1)了解二氧化碳的化学性质(2)利用二氧化碳的化学性质能解释生活中的一些常见现象；(3)提高实验观察能力、实验分析能力...
初中化学实验微课的实践研究.【摘要】：随着现代社会信息化、数字化、现代化的发展,化学实验微课作为一种新的教学资源开始应用于化学课堂中,化学实验微课包括了实验教学设计、课件、实验视频、教学反思等各种资源,这些资源共同组成了一个多样化和...
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让娜娜靖边县第六中学陕西榆林718500摘要：在初中化学教师教学过活动中，很多教师都在积极尝试微课这种教学方法，本文结合教学实际，对微课的应用方法进行探讨，从课程设计与课件制作方面对教学活动进行探索。
微课与初中化学教学研究微课，就是微型视频课程，又名微课程，是以短小的教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。
1初中化学应用微课的好处微课教学从它的字面意思上可以理解为以传统的教学方式为基础，结合计算机技术的一种新颖的教学方式。它主要是利用计算机来搜罗教学视频，教师可以利用微课来准备课件，上网查教学资料，向学生们播放事先准备好的教学
微课与化学教学江西省乐平中学邓小辉摘要：微课是在互联网迅速发展形势下形成的又一种微型教学产物，本文阐述了什么是微课，微课在化学教学中对学生日常教学中的引导作用，示范作用，因材施教的作用和促进教师成长的作用,同时也提出了几点思考。
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初中化学实验微课的实践研究.【摘要】：随着现代社会信息化、数字化、现代化的发展,化学实验微课作为一种新的教学资源开始应用于化学课堂中,化学实验微课包括了实验教学设计、课件、实验视频、教学反思等各种资源,这些资源共同组成了一个多样化和...
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