初中地理论文:初中地理课激趣方法探索dearedu这种教学方法主要是结合课内的知识,给学生上地理景观录像课,在帮助学生认识了解地理景观方面,此课型可以起到独特的效果。.这是一般讲述式无法与之相比的。.因相当多的地理知识本身以景观的...
初中地理论文:地理激趣教学之我见dearedu导语激趣良好的开端等于成功的一半。在地理新课开始时要紧扣教材精心设计一个“开场白”,或提出疑问,或创设情境,或抒发,或以旧引新,让学生迅速进入课堂学习的最佳状态,做到“课伊始,趣已生”。
【关键词】初中地理;趣味性;教学方法中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)08-054-01在当前初中地理的教学中,我认为我们教师可以从趣味性课堂导入、趣味课堂教学以及趣味课堂练习三个方面入手,展开初中地理
2.微课在初中地理教学中的应用.(1)微课用于课前导入,激发学生学习兴趣.对于初中生而言,地理课程是新接触的科目,没有一定扎实的知识基础,基本的地理知识也比较欠缺,所以在进行地理课堂教学的时候,不能够全身心的投入。.微课作为一种新的教学...
趣味教学法在初中地理课堂教学中的运用研究.覃兰娇.【摘要】:趣味教学法是通过增加课堂趣味性从而激发学生学习兴趣、提高学习效率的一种教学方法。.它克服了传统讲授法的枯燥乏味,让学生在轻松愉悦的课堂环境中获得知识技能。.地理本身极具趣味性...
初中地理优秀论文培养地理学习兴趣,提高课堂教学实效摘要:兴趣是最好的老师,培养起学生对地理现象和地理问题的兴趣,就能大大提高学生学习地理的积极性,从而提高初中地理课堂教学效果。地理教学必须十分重视培养学生的学习兴趣,要运用多种手段,激发学生...
五、名家背景激趣导入法初中文言文有很多都表现了作者丰富的情感、伟大的人格、高尚的情操。而体会这些,就都必须了解作者的写作背景,才能激发学生的思维,才能身同感受。为了加深学生对文言文的理解,我一般在课前会大量搜集作者...
导入选得好,试讲更轻松!.试讲导入方式(一)课堂导入是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式,它就像乐曲的“引子”、戏剧的“序幕”。.主要的作用就在于集中学生注意力,激发学习兴趣,适时渗透主题并带入...
初中地理如何进行探究式教学-在新课程标准下进行的探究式教学,培养学生的创新能力,分析和解决问题的能力、善于交流与合作的能力。我们将探究式教学法分为以下四步进行。一、激趣引题,自主探究教师简短精彩的课堂导入能够吸...
中学数学课堂的激趣导入.doc更新时间:12-28上传会员:一抹彩虹分类:师范学院论文字数:15126需要金币:2000个下载此论文摘要:中学数学课堂中导入部分应该如何对学生进行激趣。在课堂导入过程中,设法引起学生的认知意识,通过悬念来打破...
初中地理论文:初中地理课激趣方法探索dearedu这种教学方法主要是结合课内的知识,给学生上地理景观录像课,在帮助学生认识了解地理景观方面,此课型可以起到独特的效果。.这是一般讲述式无法与之相比的。.因相当多的地理知识本身以景观的...
初中地理论文:地理激趣教学之我见dearedu导语激趣良好的开端等于成功的一半。在地理新课开始时要紧扣教材精心设计一个“开场白”,或提出疑问,或创设情境,或抒发,或以旧引新,让学生迅速进入课堂学习的最佳状态,做到“课伊始,趣已生”。
【关键词】初中地理;趣味性;教学方法中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)08-054-01在当前初中地理的教学中,我认为我们教师可以从趣味性课堂导入、趣味课堂教学以及趣味课堂练习三个方面入手,展开初中地理
2.微课在初中地理教学中的应用.(1)微课用于课前导入,激发学生学习兴趣.对于初中生而言,地理课程是新接触的科目,没有一定扎实的知识基础,基本的地理知识也比较欠缺,所以在进行地理课堂教学的时候,不能够全身心的投入。.微课作为一种新的教学...
趣味教学法在初中地理课堂教学中的运用研究.覃兰娇.【摘要】:趣味教学法是通过增加课堂趣味性从而激发学生学习兴趣、提高学习效率的一种教学方法。.它克服了传统讲授法的枯燥乏味,让学生在轻松愉悦的课堂环境中获得知识技能。.地理本身极具趣味性...
初中地理优秀论文培养地理学习兴趣,提高课堂教学实效摘要:兴趣是最好的老师,培养起学生对地理现象和地理问题的兴趣,就能大大提高学生学习地理的积极性,从而提高初中地理课堂教学效果。地理教学必须十分重视培养学生的学习兴趣,要运用多种手段,激发学生...
五、名家背景激趣导入法初中文言文有很多都表现了作者丰富的情感、伟大的人格、高尚的情操。而体会这些,就都必须了解作者的写作背景,才能激发学生的思维,才能身同感受。为了加深学生对文言文的理解,我一般在课前会大量搜集作者...
导入选得好,试讲更轻松!.试讲导入方式(一)课堂导入是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式,它就像乐曲的“引子”、戏剧的“序幕”。.主要的作用就在于集中学生注意力,激发学习兴趣,适时渗透主题并带入...
初中地理如何进行探究式教学-在新课程标准下进行的探究式教学,培养学生的创新能力,分析和解决问题的能力、善于交流与合作的能力。我们将探究式教学法分为以下四步进行。一、激趣引题,自主探究教师简短精彩的课堂导入能够吸...
中学数学课堂的激趣导入.doc更新时间:12-28上传会员:一抹彩虹分类:师范学院论文字数:15126需要金币:2000个下载此论文摘要:中学数学课堂中导入部分应该如何对学生进行激趣。在课堂导入过程中,设法引起学生的认知意识,通过悬念来打破...