【oubohk--论文交流】作者:王跃平【内容提要】小学生进入初中后,常常不适应初中语文的学习,有的甚至判若两人,小学时语文很优秀,初中却很困难。原因之一是初小语文教学跨度太大,有的内容对衔接中小学语文学习很关键,但小学没教,中学也不教,因而造成了教学内容的严…
论文交流2015-03-05学科网作者:王跃平【内容提要】小学生进入初中后,常常不适应初中语文的学习,有的甚至判若两人,小学时语文很优秀,初中却很困难。原因之一是初小语文教学跨度太大,有的内容对衔接中小学语文学习很关键,但小学...
九年一贯制学校初小衔接教育的现状调查及对策设计研究.doc,WORD格式可编辑PAGE专业知识分享九年一贯制学校初小衔接教育的现状调查与对策研究——靖江市y学校为例一、选题背景及意义1.选题背景基础教育在世界各国的教育中都占有重要...
课题名称:核心素养下英语初小衔接教学策略研究关键词:初小衔接;英语;教学策略课题级别:一般课题立项编号:2021-ZJKYB-X08-150立项单位:郑州一中经开区实验学校负责人:龙裴近年来,社会各界对初小衔接,尤其是英语学科初小衔接的重视程度明显得到提高,但是大多数人对这一…
初小衔接的研究不是初小简单化的教学对接,需要初小教师在教法、学法以及学生的心理等方面多关注,做好调整;还可以从初中和小学阶段语文学科课时、考试题量、题型方面的差异等思考,努力给学生构建一个自然过渡的、有效衔接的阶梯。
初中生物与小学科学的有效衔接应密切关注学生的思维发展情况,特别是学生从小学阶段到初中阶段思维的变换,再综合初中生物教学内容合理设计梯度内容,引导学生从宏观到微观、从表象到内在思维的转变,促使学生的思维发生转变,增强学生学习效果的...
中学物理教学参考.2019(13)[2]从小学、初中、高中的三节研究课看“速度”概念的学习进阶[J].张春丽,杨志东.物理教学.2019(06)[3]“摩擦力”的教学逻辑重构及教学实施[J].洪从兵,程春清.教育研究与评论(中学教育教学).2019(05)[4]初高中物理运动学概念教学衔接
[1]叶建花.刍议核心素养视域下基于初小衔接的语文阅读教学策略[J].学周刊,2020(02):119.[2]李生华,冯元进.九年制学校中小衔接课程设置及专项质量评价的实践与思考[J].福建教育学院学报,2020,21(02):118-120.[3]李欣娜.中小学语文教学衔接的问题与策略...
科学猫科学教育论文频道,免费提供科学教育参考文献、幼儿教育科学领域论文、科学教育类论文、学前儿童的科学教育论文、教育类论文、计算机教学论文、教育科学论坛、小学科学教案范文五篇、小学科学教学获奖论文、科学教育范文。
“作文教学衔接”为主题的有34篇学位论文和4篇学术期刊。而以“小学语文低段写话衔接中段习作”为主题搜索的学术论文只有2篇,期刊有2篇。综合来看,“作文教学衔接”已有一定的相关研究,为义务教育阶段低段和中段教学衔接的研究奠定了良好基础。
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初小衔接的研究不是初小简单化的教学对接,需要初小教师在教法、学法以及学生的心理等方面多关注,做好调整;还可以从初中和小学阶段语文学科课时、考试题量、题型方面的差异等思考,努力给学生构建一个自然过渡的、有效衔接的阶梯。
初中生物与小学科学的有效衔接应密切关注学生的思维发展情况,特别是学生从小学阶段到初中阶段思维的变换,再综合初中生物教学内容合理设计梯度内容,引导学生从宏观到微观、从表象到内在思维的转变,促使学生的思维发生转变,增强学生学习效果的...
中学物理教学参考.2019(13)[2]从小学、初中、高中的三节研究课看“速度”概念的学习进阶[J].张春丽,杨志东.物理教学.2019(06)[3]“摩擦力”的教学逻辑重构及教学实施[J].洪从兵,程春清.教育研究与评论(中学教育教学).2019(05)[4]初高中物理运动学概念教学衔接
[1]叶建花.刍议核心素养视域下基于初小衔接的语文阅读教学策略[J].学周刊,2020(02):119.[2]李生华,冯元进.九年制学校中小衔接课程设置及专项质量评价的实践与思考[J].福建教育学院学报,2020,21(02):118-120.[3]李欣娜.中小学语文教学衔接的问题与策略...
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“作文教学衔接”为主题的有34篇学位论文和4篇学术期刊。而以“小学语文低段写话衔接中段习作”为主题搜索的学术论文只有2篇,期刊有2篇。综合来看,“作文教学衔接”已有一定的相关研究,为义务教育阶段低段和中段教学衔接的研究奠定了良好基础。