2020-08-09|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】乘法分配律是小学阶段数学教学的一个难点问题,它的运算法则本身比较简便,能够有效降低问题解决的难度。但是在具体应用的过程中,很多学生因为对算法本身不是很理解,加上已有旧知识的影响,很多学生都不能灵活掌握这一运算定律。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]乘法分配律是小学阶段的重要运算定律。在教学中灵活巧妙地运用乘法分配律,不仅能解决教学中的诸多问题,还有利于培养学生的观察比较能力,提高学生的计算能力。
摘要:.乘法分配律是有关乘法和加法的运算定律.是多位数乘法和有关简便运算的理论依据.也是中学代数中"合并同类项""提取公因式"等知识的基础。.但小学生在理解和掌握乘法分配律时有一定的困难.学生在运用乘法分配律进行简便计算时..展开.关键词...
乘法分配律重难点分析及解决策略.发布时间:2021/2/4来源:《现代中小学教育》2021年1月作者:黄耀府.[导读]学生对数学方面的知识积累与相应的学习能力需要数学教师利用先进的教学观念来进行教学,传统的灌输式教学方法已经无法满足学生对数学知识的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李腊华广东省深圳市龙岗区深圳中学龙岗小学广东深圳518116)摘要:四年级数学五大运算律中,学习乘法分配律是难点,孩子…
巧设有效探究成就高效课堂——"乘法分配律"教学反思来自维普网喜欢0阅读量:441作者:张芳展开摘要:在本节课的教学设计上,我结合新课标理念,注重从学生的实际出发,把数学知识和实际生活紧密联系起来,力图将教学生学会知识,变为指导学生...
农村小学四年级乘法分配律计算能力的培养探究--中国期刊网.农村小学四年级乘法分配律计算能力的培养探究.新课程改革要求学生不仅仅要掌握课堂基础知识,还要能够灵活的应用数学逻辑思维解决问题赵革.广西南宁市横县六景镇第二小学530317.摘要:新课程...
"乘法分配律"课堂教学中的"动静之机"来自万方喜欢0阅读量:29作者:张锦立展开摘要:小学数学课堂教学要想实现优质、高效、轻负,不外乎在预设和生成、学生主体和教师主导、提问和答问、教材规范和教辅创新、优生和差生等等这些对立统一...
巧设有效探究成就高效课堂——“乘法分配律”教学反思.张芳.【摘要】:正在本节课的教学设计上,我结合新课标理念,注重从学生的实际出发,把数学知识和实际生活紧密联系起来,力图将教学生学会知识,变为指导学生会学知识;将重视结果的记忆变为重视学生...
摘要:"乘法分配律"是运算定律中的一个重点,对其意义的理解及灵活应用是学生学习的一个难点,所以导致学生在运用乘法分配律时,总是出现很多问题.为了引导学生更深入地理解和灵活应用乘法分配律,本文力图探寻乘法分配律教学的对策,以提高乘法分配律课堂教学的效率.一,立足本质,促进意义建构...
2020-08-09|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】乘法分配律是小学阶段数学教学的一个难点问题,它的运算法则本身比较简便,能够有效降低问题解决的难度。但是在具体应用的过程中,很多学生因为对算法本身不是很理解,加上已有旧知识的影响,很多学生都不能灵活掌握这一运算定律。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]乘法分配律是小学阶段的重要运算定律。在教学中灵活巧妙地运用乘法分配律,不仅能解决教学中的诸多问题,还有利于培养学生的观察比较能力,提高学生的计算能力。
摘要:.乘法分配律是有关乘法和加法的运算定律.是多位数乘法和有关简便运算的理论依据.也是中学代数中"合并同类项""提取公因式"等知识的基础。.但小学生在理解和掌握乘法分配律时有一定的困难.学生在运用乘法分配律进行简便计算时..展开.关键词...
乘法分配律重难点分析及解决策略.发布时间:2021/2/4来源:《现代中小学教育》2021年1月作者:黄耀府.[导读]学生对数学方面的知识积累与相应的学习能力需要数学教师利用先进的教学观念来进行教学,传统的灌输式教学方法已经无法满足学生对数学知识的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李腊华广东省深圳市龙岗区深圳中学龙岗小学广东深圳518116)摘要:四年级数学五大运算律中,学习乘法分配律是难点,孩子…
巧设有效探究成就高效课堂——"乘法分配律"教学反思来自维普网喜欢0阅读量:441作者:张芳展开摘要:在本节课的教学设计上,我结合新课标理念,注重从学生的实际出发,把数学知识和实际生活紧密联系起来,力图将教学生学会知识,变为指导学生...
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"乘法分配律"课堂教学中的"动静之机"来自万方喜欢0阅读量:29作者:张锦立展开摘要:小学数学课堂教学要想实现优质、高效、轻负,不外乎在预设和生成、学生主体和教师主导、提问和答问、教材规范和教辅创新、优生和差生等等这些对立统一...
巧设有效探究成就高效课堂——“乘法分配律”教学反思.张芳.【摘要】:正在本节课的教学设计上,我结合新课标理念,注重从学生的实际出发,把数学知识和实际生活紧密联系起来,力图将教学生学会知识,变为指导学生会学知识;将重视结果的记忆变为重视学生...
摘要:"乘法分配律"是运算定律中的一个重点,对其意义的理解及灵活应用是学生学习的一个难点,所以导致学生在运用乘法分配律时,总是出现很多问题.为了引导学生更深入地理解和灵活应用乘法分配律,本文力图探寻乘法分配律教学的对策,以提高乘法分配律课堂教学的效率.一,立足本质,促进意义建构...