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大学生学业成就论文归因方式差异论文摘要：非体育专业学生在四个归因维度及归因总分上得分都显著高于体育专业学生（p<0.01）。非体育专业的学生在进行学业成就的归因时比体育专业的学生更为主动，这也与我们平常的经验十分相符，非体育专业个体比较关注自己的学业成就，在取得学业成就...
论文范文：中学生学业成就归因、学业情绪及学业拖延的关系研究.docx,论文范文：中学生学业成就归因、学业情绪及学业拖延的关系研究引言5.2.1中学生学业成就归因、学业情绪与学业拖延的特点本研究发现，中学生在学业成就归因、学业情绪以及学业拖延水平上显示出个体差异，这一结论支持了...
【精品专业论文】企业员工成就动机、归因方式与绩效的关系研究,精品专业论文,教育,培养,训练,吉林大学,北京大学,教育研究,文学讨论论文分类号B849研究生学号2005112097RelationResearchEnterpriseEmployeesAchievementMotivation,Attribution...
大学生主观幸福感与学业成就归因、就业压力的关系研究【最新教育学类论文】,学业成就归因量表,成就归因理论,成就动机的归因模式,成就归因,学业成就自我评价,学习能力和学业成就,学业成就的自我评价,学业成就,学业成..
辽爱民通过研究河源市初中生成绩归因与体育学业成绩的关系，帮助初中生顺利完成体育学业任务，提高体育学业成绩，促进身心发展，培养终身体育意识。关键词：初中生；成就归因；体育学业成绩中国图书馆分类号：
论文作者使用SPSS统计软件对所采集的数据进行了较为深入地统计和分析,得出了下列结论:1)有相当一部分大学英语学习者的成就动机很低;2)大部分大学英语学习者都倾向于将成功归因于自己,但是英语专业的学生与非英语专业的学生在能力归因上表现出了差异
我对归因理论的见解（5506字）.归因理论是美国当代一种以认知的观点看待动机的理论,该理论着重于人们依据原因推论的信息,并在理解这些信息的基础上进一步预测和控制其随后的相关行为。.归因理论最早是由社会心理学家Heider(1958)提出,他认为人们具有...
成就动机方面,成就动机量表总分及各维度在各人口学变量上均无显著差异。(4)学业嫉妒量表总分及各维度与归因方式量表总分及能力归因、背景归因、运气归因三个维度存在显著正相关,学业嫉妒的行为反应维度与努力归因维度存在显著负相关。
成就动机是心理活动动力系统的重要组成成分,是促进人产生成就行为的最直接因素。成就动机对人的成就行为有不可估量的作用。韦纳的归因效果理论、自我效能感的归因理论、习得无助的归因理论是最具代表性的成就动机的归...
山东大学硕士学位论文英语教师教学成就归因与教学信念研究姓名吴强申请学位级别硕士专业英语语言文学指导教师王俊菊...
大学生学业成就论文归因方式差异论文摘要：非体育专业学生在四个归因维度及归因总分上得分都显著高于体育专业学生（p<0.01）。非体育专业的学生在进行学业成就的归因时比体育专业的学生更为主动，这也与我们平常的经验十分相符，非体育专业个体比较关注自己的学业成就，在取得学业成就...
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论文作者使用SPSS统计软件对所采集的数据进行了较为深入地统计和分析,得出了下列结论:1)有相当一部分大学英语学习者的成就动机很低;2)大部分大学英语学习者都倾向于将成功归因于自己,但是英语专业的学生与非英语专业的学生在能力归因上表现出了差异
我对归因理论的见解（5506字）.归因理论是美国当代一种以认知的观点看待动机的理论,该理论着重于人们依据原因推论的信息,并在理解这些信息的基础上进一步预测和控制其随后的相关行为。.归因理论最早是由社会心理学家Heider(1958)提出,他认为人们具有...
成就动机方面,成就动机量表总分及各维度在各人口学变量上均无显著差异。(4)学业嫉妒量表总分及各维度与归因方式量表总分及能力归因、背景归因、运气归因三个维度存在显著正相关,学业嫉妒的行为反应维度与努力归因维度存在显著负相关。
成就动机是心理活动动力系统的重要组成成分,是促进人产生成就行为的最直接因素。成就动机对人的成就行为有不可估量的作用。韦纳的归因效果理论、自我效能感的归因理论、习得无助的归因理论是最具代表性的成就动机的归...
山东大学硕士学位论文英语教师教学成就归因与教学信念研究姓名吴强申请学位级别硕士专业英语语言文学指导教师王俊菊...
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