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学业成败的社会学归因理论分析作者简介：李利苹，女，（1987―，山东省枣庄市人，在读硕士，研究方向：课程与教学论。摘要：在我国对学业成败的归因理论应用的研究很多，但对此在社会学方面的研究还不够全面系统，主要还停留在借鉴外国理论研究的层面上。
【摘要】：学生学业成败归因的理论与研究综述李媛山西大学师范学院归因的理论探讨始于本世纪40年代。海德在对人际知觉的研究中提出这一问题，海德以为，在推断别人的行为原因的时候，每个人都是朴素的心理学家，用准科学的方法去观察事件，去分析和认识事件之间的因果关系，从而...
成败归因对中学生英语学习行为的影响.时间：2015-04-30作者：白丽梅杨玲.【摘要】归因会影响到学生的期望和情感方面的变化，从而影响到学生的学习行为。.本文运用韦纳的归因理论，通过访谈调查分析不同的归因特点对中学生英语学习行为产生的不同影响...
单位名称：填表日期：20081128论文题目作者姓名论文答辩日期学科专业方向发表学术论文(题目，刊名,时间，社会影响)1．新课改条件下关于中学生自主学习能力培养的思考，当代教育研究，2005.112．归因及自我效能感理论研究现状分析，山东师范大学学报（自然科学版），2007.6我工作…
关键词：归因；归因理论；学习动机归因成败归因向度稳定性因素来源能控制性稳定不稳定内在外在能控制不能控制能力转载自张春兴(1994)。《教育心理学———三化取向的理论与实践》。:东华书局,314页。
归因理论经过Weiner的反复修正,已成为一种解释学习动机最为系统的理论,也是近年来我国教育心理学家最感兴趣,并且从事演绎研究最多的一种理论,因其理论重在探讨行为者对自身行为后果成败原因的解释,故而又称为自我归因或成败归因(张春兴1998:330)。
学生学业成败的归因理论分析,学业成败,心理素质,归因训练,学业成绩。不同的学生对学业成败有不同的归因,而不同的归因导致不同的情绪和期望,进而导致不同的成就行为,最终影响学生的心理素质和学业...
【摘要】：成败归因是一种以认知的观点看待动机的理论,在心理学界应用广泛,随后为各个领域寻求和诊断人们行为原因及矫正行为方面提供了理论依据。近年来,该理论在教育领域也逐渐被广泛应用开来,不少学者开始将成败归因理论应用于探索学生学业成败原因上,以期通过对学生的学业成败归因...
提供如何利用归因理论激发学生学习动机[论文]word文档在线阅读与免费下载，摘要:如何利用归因理论激发学生的学习动机【摘要】成败归因理论是美国心理学家博德纳·维纳(bema—weinerl974)提出的。他认为，个人对成败解释有四种因素：能力，努力，任务难度和机遇运气，其中能力和努力属于个人...
成败归因理论在作文教学中的运用摘要:成败归因理论就是用于解释自己或他人的态度.行为因果关系的理论,该理论说明的是归因的维度及归因对成功与失败行为的影响.作文教学的改革显得缓慢而谨慎,现存的问题是批语的这一作用并没有得到发挥,这一理论给我们解决这一问题提供了借鉴.
学业成败的社会学归因理论分析作者简介：李利苹，女，（1987―，山东省枣庄市人，在读硕士，研究方向：课程与教学论。摘要：在我国对学业成败的归因理论应用的研究很多，但对此在社会学方面的研究还不够全面系统，主要还停留在借鉴外国理论研究的层面上。
【摘要】：学生学业成败归因的理论与研究综述李媛山西大学师范学院归因的理论探讨始于本世纪40年代。海德在对人际知觉的研究中提出这一问题，海德以为，在推断别人的行为原因的时候，每个人都是朴素的心理学家，用准科学的方法去观察事件，去分析和认识事件之间的因果关系，从而...
成败归因对中学生英语学习行为的影响.时间：2015-04-30作者：白丽梅杨玲.【摘要】归因会影响到学生的期望和情感方面的变化，从而影响到学生的学习行为。.本文运用韦纳的归因理论，通过访谈调查分析不同的归因特点对中学生英语学习行为产生的不同影响...
单位名称：填表日期：20081128论文题目作者姓名论文答辩日期学科专业方向发表学术论文(题目，刊名,时间，社会影响)1．新课改条件下关于中学生自主学习能力培养的思考，当代教育研究，2005.112．归因及自我效能感理论研究现状分析，山东师范大学学报（自然科学版），2007.6我工作…
关键词：归因；归因理论；学习动机归因成败归因向度稳定性因素来源能控制性稳定不稳定内在外在能控制不能控制能力转载自张春兴(1994)。《教育心理学———三化取向的理论与实践》。:东华书局,314页。
归因理论经过Weiner的反复修正,已成为一种解释学习动机最为系统的理论,也是近年来我国教育心理学家最感兴趣,并且从事演绎研究最多的一种理论,因其理论重在探讨行为者对自身行为后果成败原因的解释,故而又称为自我归因或成败归因(张春兴1998:330)。
学生学业成败的归因理论分析,学业成败,心理素质,归因训练,学业成绩。不同的学生对学业成败有不同的归因,而不同的归因导致不同的情绪和期望,进而导致不同的成就行为,最终影响学生的心理素质和学业...
【摘要】：成败归因是一种以认知的观点看待动机的理论,在心理学界应用广泛,随后为各个领域寻求和诊断人们行为原因及矫正行为方面提供了理论依据。近年来,该理论在教育领域也逐渐被广泛应用开来,不少学者开始将成败归因理论应用于探索学生学业成败原因上,以期通过对学生的学业成败归因...
提供如何利用归因理论激发学生学习动机[论文]word文档在线阅读与免费下载，摘要:如何利用归因理论激发学生的学习动机【摘要】成败归因理论是美国心理学家博德纳·维纳(bema—weinerl974)提出的。他认为，个人对成败解释有四种因素：能力，努力，任务难度和机遇运气，其中能力和努力属于个人...
成败归因理论在作文教学中的运用摘要:成败归因理论就是用于解释自己或他人的态度.行为因果关系的理论,该理论说明的是归因的维度及归因对成功与失败行为的影响.作文教学的改革显得缓慢而谨慎,现存的问题是批语的这一作用并没有得到发挥,这一理论给我们解决这一问题提供了借鉴.
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