布鲁姆掌握学习理论学习的分类与评价一、目标分类布卢姆认为,一部完整的教育目类分类学,应该包括学生学习的三个基本领域:认知、情感、动作技能。布卢姆的教育目标分类学具有以下几个…
提供布卢姆的掌握学习理论及其在教学中的应用文档免费下载,摘要:布卢姆的掌握学习理论*及其在教学中的应用曹秀娟唐林炜(山东科技大学)卡罗尔认为,对一个学习某一特定内容的学习者来说,学习达一布卢姆掌握学习理论概述“掌握学习”是美国著名教育学家、心理学家本杰明·S·布卢姆在...
提供布鲁姆“掌握学习”理论在“概论”课教学中的应用word文档在线阅读与免费下载,摘要:《经济 ̄)0021年第6期摘要:毛泽东思想和建设有中国特“教改纵横色社会主义理论体系概论”高校思想政治是理论课的重要组成部分,帮助大学生树立对正确的世界观、生观、人价值观具有重大意义。
用布鲁姆“掌握学习”的理论指导语言点教学_论文生笠塑中学.i罘哥{辅导用布鲁姆“掌握学习’’的理论指导语言点教学@景红摘要:本文以布鲁姆掌握学习的理论为依据,探索语言点五环节教学的有效性。并结合课堂教学案例分析了每个环节需要注意...
布卢姆掌握学习理论本杰明布鲁姆(1913年2月21日1999年9月13日)是美国当代著名的教育家、心理学家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,是国际教育评价协会评价和课程专家。,教育目标分类理论是20世纪50年代以布卢姆为代表的美国心理学家提出的。
布鲁姆“掌握学习”理论述评.张桃梅.【摘要】:正掌握学习理论,是当代美国著名教育心理学家布鲁姆(B·S·Bloom1913——)在本世纪60年代末期提出来的。.这种理论目前在北美洲被3000多所学校用以指导教学。.“国际教育成就评价协会”所属的约二十个成员...
本文来源:996论文网教育管理学论文写作要想完成好,必须每一环节都认真对待,严格规范好格式要求。从开题报告的撰写,选题的确定,资料的搜集准备等等,每一环节都会影响论文最终完成的质量。选题的关键性可想而…
教育理论与实践8布鲁姆掌握学习简介布鲁姆掌握学习简介学习的分类与评价一、目标分类布卢姆认为,一部整的教育目类分类学,应该包括学生学习的三个基本领域:认知、情感、动作技能。布卢姆的教育目标分类学具有以下几个特征。
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布卢姆掌握学习理论本杰明布鲁姆(1913年2月21日1999年9月13日)是美国当代著名的教育家、心理学家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,是国际教育评价协会评价和课程专家。,教育目标分类理论是20世纪50年代以布卢姆为代表的美国心理学家提出的。
布鲁姆“掌握学习”理论述评.张桃梅.【摘要】:正掌握学习理论,是当代美国著名教育心理学家布鲁姆(B·S·Bloom1913——)在本世纪60年代末期提出来的。.这种理论目前在北美洲被3000多所学校用以指导教学。.“国际教育成就评价协会”所属的约二十个成员...
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