许多研究者认为90后大学生群体相对于其他年龄段的大学生具有独特的群体特征,并表现在其人生观、价值观以及行为处事的态度中。
经济的发展对教育的革新步伐进行了促进,在这样的形势下,小学教育也不在只是局限在基础知识的学习,心理学在教育教学的体系中得到融入。但是由于小学教学领域教育心理学的发展水平仍然较低,主要是對西方的教学理论和方法进行借鉴运用,这导致在实际的应用中存在较大的问题,这种形势下要求相关教育部门对小学阶段的教育心理学运用实践力度进行加强,促进小学教
自1978年后,作为朱老的弟子和助手,我深深了解我的恩师。朱老一心向党,早在20世纪30年代,朱老在日本留学时就接触到《资本论》,并逐渐开始有意识地用马克思主义辩证法指导科研与教学活动。
本文从学生的心理特点出发,分析教师与学生沟通时应注意的技巧。
近几年,由于学生心理问题出现的种种悲剧不断上演,深入考虑,不难得出是社会、学校、家庭三方面的综合原因导致了这一切。
本文主要研究父亲在幼儿成长过程中对幼儿社会性发展的影响,这些影响既有立竿见影的也有有“潜伏”的。
文章从心理学角度,提出了领导干部消除消极心态的五种具体方法。
焦虑作为一种心理疾病,是个体目标不能实现或障碍难以克服,致使自信心受挫和失败感剧增而形成的情绪状态。
随着对青少年心理健康关注度的提高,加强青少年心理教育已经成为了刻不容缓的问题。
当前,高校心理中心的师生比例偏大且从业人员所受临床专业训练不充分,工作重心以咨询为主教育为辅。
宿舍是大学生学习和生活的重要场所,高校宿舍心理健康教育工作是高校学生工作的重要组成部分。
医学心理学作为医生处理医际与医患关系的重要学科,早已为广大专家学者广泛重视。
文章通过对哈尔滨市190名大学生的问卷分析,探讨90后大学生品德结构发展现状。