《3-6岁儿童学习与行动指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。
【摘要】本文针对农业工程本科人才培养在教育大众化的冲击下所面临的挑战和突显出来的问题，探讨了新时期下农业工程类本科人才的培养模式，提出了校企合作、一体化的教学体系、创新教学模式，为21世纪纪农业工程类本科人才的培养提供了借鉴和依据。 【关键词】农业工程；本科人才培养；模式；新时期 长期以来我国的高等学校农业工程教育，在制定人才培养方案时受
摘要：应试教育出现的传统教学教师照本宣科、学生被动接受知识的教学方式严重阻碍了素质教育的实施，填鸭式的教学方式扼杀了学生的创新意识和探究能力的发展。社会的发展要求高中教学要改变传统的教学模式，实践证明在遵循教学规律的基础上，采用生动活泼，富有启发、探索、创新的研究性学习，可以充分激发学生的求知欲，培养学生的学习兴趣，是提高课堂教学效果
一、民国史地教育的基本概况 《史地周刊》系《大公报》一副刊，于1934年9月21日由史地周刊社主办，顾颉刚担任主编。《史地周刊》办至1937年7月23日停刊，在其存在的三年时间里，基本每周刊发一期，总共出版146期。《大公报・史地周刊》产生于特殊年代，在教育理念上，民国史地教育强调理论与实践的结合，强调知识教育和能力培养相结合。民国时期，大多数中学教师进行史
第1篇：感悟习主席的道德观与价值观 2014年5月15日，习近平主席在参加中外友好协会成立60周年座谈会上，首次提出了“四观”，即：天人合一的宇宙观；协和万邦的国际观；和而不同的社会观；人心和善的道德观。这“四观”是对中国传统文化的高度概括和总结。那么，如何通过修身内求、提高智慧，提升人生境界和格局，实现幸福人生呢？相信这篇文章会给您以启迪。 学习和
摘要：分析和综合作为一种具有辩证性的思维方法，被广泛的应用在人文地理学当中，并且在人文地理学的发展和研究过程中发挥了十分重要的作用。就人文地理学常用的分析综合方法及其应用展开了相关方面的探讨。 关键词：人文地理学；分析；综合；方法；可持续发展 一、人文地理学常用的分析法及其应用分析 （一）分析法的基本情况 其实所谓的分析法，主要就是人们在
随着市场经济的深入发展，国际投资已经成为现阶段国际经济的重要经济活动之一，我国各高校也顺应时代潮流相继开设了《国际投资学》课程。由于《国际投资学》是一门新的课程所以教师和学生对它还不是很熟悉，同时由于国际形势的不断变化，又对这门课程提出了更多新的要求。这就要求教师要根据时代需要不断改进教学方法，这样才能使这门课程更好地发挥作用。 1 国际
【摘要】探究式教学法注重情境创设，教师引导学生自主探究问题的答案，并以此促进地理思维的培养，人文地理学知识来自生活、服务生活，能够切实运用探究式教学法。文章以“文化现象综合体——文化景观”为例，对教材、学情、教法及学法等进行了分析，以参与式教学思想为指导，设计教学过程。 【关键词】探究式教学法；人文地理学；文化景观 基金项目：本文为201
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法，就是教师根据教学目的和教学内容的需要，运用典型案例，创设情景，让学生进入角色，积极思考主动探索，以提高学生运用所学知识分析和解决问题能力的一种教学方法。案例教学法把真实而典型的问题展现在学生面前，让他们设身处地地去思考、分析、讨论，对于激发学生的学习兴趣，培养创造能力及分析、解决问题的能力大有帮助
古代文学的范畴是十分宽广的，其与中国大历史以及文化都有紧密的联系，因此其具有特有的民族性、传承性、时代性等特征。古代的文学教育途径与整个古代教育是一致的，主要包括学校教育、家庭教育、社会教育等，而现代中国人的教育途径也包括这些方面。教育是我国发展的重要标志，后代人受教育的程度和国家未来的发展有紧密的关系，而其中文学教育又是教育中的重点
摘要：工程教育认证的产生和发展与工程教育的改革与发展之间存在着必然的、密不可分的联系，对这种联系的分析研究对加强和促进二者之间的关联性和改革发展具有重要的意义。本文分别从工程教育认证与教育教学理念改变、工程人才培养标准化、工程专业培养目标制订、工程专业培养标准、工程教育质量持续改进、专业课程体系改革以及工科教师队伍建设等七个方面讨论工
公路路政执法队伍是交通执法队伍中的一支重要力量，其执法素质的高低直接体现公路路政执法队伍在社会上的形象。由于受传统公路管理、人事制度以及改革的影响，公路路政执法队伍整体学历层次不是很高、高素质管理人才匮乏、年龄结构严重失衡，这在相当大的程度上制约了公路路政执法工作的创新发展。而如果作为后续教育的培训工作再滞后，这对公路职工教育工作的开
