《3-6岁儿童学习与行动指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。
【摘要】本文针对农业工程本科人才培养在教育大众化的冲击下所面临的挑战和突显出来的问题，探讨了新时期下农业工程类本科人才的培养模式，提出了校企合作、一体化的教学体系、创新教学模式，为21世纪纪农业工程类本科人才的培养提供了借鉴和依据。 【关键词】农业工程；本科人才培养；模式；新时期 长期以来我国的高等学校农业工程教育，在制定人才培养方案时受
第1篇：教师要激发引导学生在生活中识字 识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。在识字教学中，自己注意激发学生兴趣，利用学生已有的生活经验，从学生的生活实际出发，创设生活化的学习生活情境，充分调动生活学习的经验，运用符合儿童心理特点的、儿童喜闻乐见的教学方法，让学生通过自己的经验来构建认识，在生活中愉快地识字，在识字中享受生
摘要：随着我国基础教育改革的不断推进和完善，德育教育成为了基础教育体系中重要的一个环节。2001年国务院颁布了《关于基础教育课程改革纲要》作为改革的指导思想，进一步重申明确了学校德育目标：要培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一
近年来，中等职业学校由于生源质量的下降、教材的陈旧及教学方法的单一，导致学生对学习缺乏兴趣，学生被动接受知识，缺乏对问题的主动思考，不能有效激发学生的自主探究学习行为，甚至自信心不足、厌学等现象。传统教学模式在面对职业教育的发展时显得有些力不从心，如何激发学生学习兴趣，培养学生学会学习的能力，把学生培养成为受现代企业欢迎的技术人才，是
当年蔡元培先生主持中国教育工作时，提出教育有五大维度——除德、智、体这三大教育维度之外，还有审美教育和世界观教育这两大维度。但后来，就只剩下了德、智、体三大维度，审美教育和世界观教育这两大维度没有得到贯彻。而在蔡先生这里，审美教育维度是至关重要的，他甚至将审美教育这一维度上升到了宗教的高度。在蔡先生这里，美育并不是一个独立的概念，它是
【摘要】近些年，素质教育逐渐在全国范围内广泛推行，同时国家也加大对教育领域的投资力度，促进了农村小学教育工作者教学管理能力的提高，提升了他们的业务水平。教学理念在改变，师资队伍也不断更新发展，管理模式也有所优化。主要分析新课改背景下的农村小学教育的教学管理。 【关键词】新课改农村小学教育教学管理新课改环境下，小学教学模式以及教学质量的
历史是一门知识性很强的科目，所以新课的导入是非常必要的，但这仅仅只是其中的一个环节，同样这个环节也十分重要，新课的导入是否成功关系着教学效率。但是如果老师采用合适、引人入胜的导入方法，学生就能将自己的心态调整到最佳，常言道“良好的开端是成功的一半”，而多媒体教学则为历史教学提供了一个很好的开端。例如，在讲解《难忘九一八》这一章节时，讲
0引言 为了保证水利工程建设质量、加快行业发展，必须积极探索新技术新工艺在水利工程项目施工过程中的广泛应用，包括防水毯施工工艺、生物砌块施工技术、长距离输水工艺、板式倒流技术、绿化（透水）混凝土、人工湿地技术等工艺技术在水利工程建设中日益得到广泛应用，有利于节约资源、节省工程成本，坚持“水利工程建设与生态环境保护相结合”的施工理念，缩短
摘要：本文针对“人文地理学”的教学特征，对其实施研究性教学的客观要求、研究性教学内容选择和实践过程进行了理性分析，并对其教育效应进行了客观评估。 关键词：研究性教学；问题导向；能力培养；人文地理 一、“人文地理学”实施研究性教学的必要性 1.课程特殊性的客观要求 “人文地理学”是地理科学的基础性核心课程，是一门研究人地关系的学科，不仅对揭示地
摘要：统计是一门通用的方法论科学，现已成为众多学科的不可缺少实用型课程，是独立学院学校教学的重要内容。文章在分析独立学院培养目标特征、生源特征、统计学特征的基础上，发现了目前独立学院非统计专业统计教学存在的不足，并提出了适合独立学院非统计专业的教学改革措施。 关键词：统计学；独立学院；非统计专业；教学改革 作者：李立清 统计学是一门数据分
摘要：本文旨在通过对生物原型的仿生学相关理论的分析研究，着眼于游艇设计研究，希望从人类认知习惯与仿生学的角度来研究生物原型的特征关系，达到游艇设计与自然环境更的融合，增加趣味性，使其更具有人情味和自然的动态美。 关键词：仿生设计；游艇设计；生物原型 中图分类号：U674.91文献标识码：A文章编号：1005-5312（2015）23-0272-02 一、仿生学概念 仿生学一词最早
