9O后新生在具备其自身心理特点时，也存在不适应性的问题。在教育与管理工作中，要有针对性的帮助新生解决思想、学习、生活上的问题，培养他们积极向上的健康心态，促进其全面
第1篇：探析独立院校大学生社会实践新型评价体系 在促进大学生成长成才发展中，大学生社会实践活动发挥着重要的作用。而现在，尤其在独立院校大学生社会实践活动过程中，出现了一些问题：社会实践认识不足、社会实践的形式内容单一、社会实践的经费短缺、社会实践的基地建设较少等，主要在于缺少一套合理科学的社会实践新型评价体系。本文以东莞理工学院城市学院
第1篇：百森商学院的创业教育课程体系对高等教育的启示 随着国家越来越重视高等教育毕业生的创业问题，很多高等教育开始为学生开设创业课程，本文就借鉴了百森商学院的创业教育课程，通过对其内容进行剖析，找寻出一套适合我国高等教育学生创业的教学思路，进而为学生开设合适的创业教育课程。放眼现在，我国高等教育毕业生的创业成功率较低，很多高校对于创业课
“国家兴亡，匹夫有责”。大学生参加国防教育，学习军事科学知识是法定的公民义务我国现行兵役法第43条规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练、根据国防建设需要，对适合提任军官职务的学生，再进行短期的集中训练，考核合格，经军事机关批准，服军官预备役”这些规定从法律的高度明确了高等学校学生在校期间接受军事训练，学习军事科学知识的
随着高职院校的不断改革，越来越多的人选择报考高职院校。在高职院校的教育过程中，我们发现，学生的人生观、世界观、价值观在不断完善，更关注有利于自身发展的事物。然而，在学生的学习生活中仍然存在着很多种问题，比如高职生缺乏一定的自主学习能力，遵守纪律的观念很差等，这都是阻碍养成教育的形成。本文主要从养成教育下的高职学生管理的策略出发，从而提
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调：要规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作，使之制度化。普通高等学校的国防教育是大学生素质教育的重要组成部分，它与素质教育的内容相一致，丰富了素质教育的内容；同时，国防教育是实施素质教育的重要途径，是素质教育的切入点和新课堂。实践证明，国防教育不仅具有增强
摘要：在物理类专业《电磁学》课程教学改革实践中，对如何把经典《电磁学》与现代化内容相结合，实施研究性教学的可行性作了一些理论分析与探讨，并对实施可行性提出了几点思考。 关键词：物理类专业；《电磁学》；教学改革；研究性教学 中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2017）15-0165-03 《电磁学》是应用物理专业学生的一门必修课，是一门重要的专业
随着全球一体化的发展，高等教育国际化是各国高校发展的必然趋势。同济大学土木工程学科作为优势学科，更需努力发展成为具有国际影响的高水平专业，其国际化已经成为其教育改革和发展中的一项紧迫任务。
摘要：电磁学是高中物理学习的重要组成内容。在实际的高中物理学习过程中看，电磁学部分的学习大多是通过实验形式完成的。而实际情况是，部分实验资源并未得到有效应用，且实验过程常常面临实验器材不足的窘境。对此，为了保证我们学生学习需求的有效满足，应该立足现有高中物理电磁学实验资源，对各类实验资源进行合理整合与开发。本文从电磁学实验学习存在的问
第1篇：中药联合西药致不良反应情况分析 中药是我国传统医学的瑰宝，在数千年的应用历史中对人民群众的身体健康起到着重要的保护作用。近年来随着对中、西药研究的不断深入，越来越多的临床工作者倾向于将中、西药联合使用，以期取得双管齐下、事半功倍的治疗效果。但需要注意的是，在临床联合使用中、西药时，需要融会贯通中、西药的知识体系，而不是简单机械的
隨着时代的进步与科技的发展，智能化移动终端设备也迅速普及，几乎成为了当代大学生不可或缺的“伴侣”，而移动互联网络不断升级加速，无线网络的逐步覆盖，海量应用程序的汹涌来袭，更是让人们充分体验到科技进步给自己生活带来了极大的便捷与乐趣。但是当你漫步在校园里，却会发现如今在食堂、在寝室、在操场、在卫生间，乃至在图书馆、在自习室、在教室，几乎
近年来，高师院校为了提高非师范专业大学生的就业能力，而开设了就业指导课程，但由于该课程在教材的选用、内容的针对性、教学方法等方面存在一些问题，已导致非师范专业毕业生的就业处于两难境地，既浪费了有限的教育资源，又影响了高师院校的发展。因此，在当前大学生就业普遍严峻的形势下，深刻分析高师院校非师范生就业指导课教学存在的问题，并探索改革路径
第1篇：临床中药学应当坚持医药结合全方位发展 与临床药学的发展态势相比，临床中药学的发展相对滞后，尚处于起步阶段，但是新时期临床中药的应用得到了极大推广，从一定程度上来说这无疑促进了临床中药学的快速发展。正因为当前临床中药学发展尚处于起步状态，更有必要对临床中药学发展过程中的相关问题进行分析和探究。 1临床中药学的特点 基于学科比教学的角度
