随着金融改革的深入，金融市场体系不断完善，在政府的政策扶持下，商业银行不断开辟新的信贷业务增长点，逐渐将目标客户从大企业转向中小企业，尤其是大量小微企业。但是鉴于
随着经济刺激政策的效果不断延续，通货膨胀压力逐渐增加。在2010年7月和8月，我国CPI同比分别上涨3.3%和3.5%，创下22个月以来新高后，2010年末，我国宏观经济政策由保增长转向抗通胀，
“经济人”假设告诉我们，人们在经济活动中会选择最有利于实现自己目标的行动。文章从计提资产减值的动机说起，比较、归纳新旧会计准则下资产减值准备行为的经济效益。
循环经济是在发达国家率先实践的可持续经济发展模式，也是我国政府积极推动的可持续发展战略模式。 十一五”规划明确提出我国要走新型工业化道路，大力发展循环经济。发达国家循环经济的实践经验表明，循环经济需要立法先行与政策推动，而我国政府也在积极推动猸环经济法》和相关的财税政策的出台与实施。然而发展循环经济不仅需要先进的技术，更需要强有力的资
资本运营是指公司把所拥有的各种社会资源、各种生产要素，即所拥有的各种资本，视为可以经营的价值资本，通过流动、收购、兼并、重组、参股、控股、交易、转让、租赁等各种途径优化配置，进行有效营运，以实现最大限度增值目标的经营活动。企业资本运营的方式多种多样，但就其最主要的方式来说有兼并、收购、股权转让、资产置换与出售、资产剥离等形式。 一、实
随着我国市场经济的发展，体育产业作为一个新的产业部门得到迅速发展，引起了体育界和经济界的广泛关注。但在我国体育事业改革进程中，经费不足的问题已成为关系到各级体育组织及运动项目生存、发展和制约体育产业向高层次迈进的“瓶颈”。因此，有关专家指出：通过推动产权交易，鼓励俱乐部上市、发起体育基金等，来创新我国体育产业发展的资本支持体系。”面对
一、资本运营在企业发展中的作用 1.扩张企业规模 资本运营要求最大限度地支配和使用资本，以较少的资本调动支配更多的社会资本，企业不仅运用内部资源，通过企业内部资源的优化组合达到资本增值的目的，而且运用兼并、收购、参股、控股方式，实行资本的扩张，将企业内部资源与外部资源结合起来进行优化配置，促使资本集中和生产规模扩张，形成规模经济，获取规模
一、引言 专业硕士又被称为应用型硕士，是国家近年来大力推广的一种硕士类型。随着经济和教育水平的发展，对于专业硕士的定位认识在发生改变。作为人才培养形式，专业硕士具有和学术型硕士同样的培养水平。从国务院学术委员会对于专业硕士的定位来看，将其定位为培养具有特定职业背景的高级专门人才，强调其应用性。自2009年以来，专业硕士教育得到了快速发展，根
根据国家和教育部的规划方针，专业学位研究生教育是今后研究生教育发展的一个重要方向。在这种背景下，青岛大学经济学院获得了金融专业硕士的授予权。本文探讨的主要问题是如何突出专业硕士学位应用型的特色，构建金融硕士专业学位实践教学体系，实现培养目标，摆脱传统的学术型硕士课程体系的桎梏。 一、实践教学体系构建的意义 罗伯特•赫钦斯在其著作《美国高
一、金融学硕士与金融硕士的关系 金融学硕士与金融硕士是我国研究生培养的两个重要方面，是处于同一层次，类型不同，更有侧重。主要以下区别： （一）培养方式不同。金融学硕士培养适应我国经济建设所需要的金融高级专业人才。掌握中国特色社会主义理论的立场、观点、方法，热爰袓国、遵纪守法、品行端正、积极为社会主义市场经济建设事业服务；在中国特色社会主
金融硕士专业学位是我国目前39种专业学位中的一种。逐步健全完善金融硕士专业学位研究生培养模式，培养既有扎实的专业知识和技能又有广阔的国际视野和卓越实践能力的专业人才，是各培养单位面临的重要课题。自2010年国务院学位委员会批准设立金融硕士专业学位（以下简称金融专硕）以来，教育水平快速提升，培养质量显著提高，取得了显著成绩，但也暴露出制约金融人
随着经济全球化的步伐不断加快，国际国内市场的联系越来越紧密，有能力进行国际金融业务的人才的需求量不断增加。《国际金融》是高职高专国际贸易专业学生的核心课程，旨在培养既掌握国际金融相关理论又熟悉国际金融实务的操作型人才，与此同时，也能够提高学生专业知识与英语的转换能力，进一步提高学生的国际交流水平。
本文通过对国际金融课程在金融保险专业人才培养体系中的重要性的认识入手，反思国际金融课程教学内容，深入探讨提升国际金融课程教学质量的路径。
