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头条 浅析营养与食品卫生学课程改革的内容与实践成效

浅析营养与食品卫生学课程改革的内容与实践成效

营养与食品卫生学是预防医学的重要课程之一,是预防医学专业和营养与食品卫生学专业学生的必修课程。课程建设是一个持续的过程,也是提高教学质量的重要手段营养与食品卫生学课程建设的目标就是以培养人才为本,使学生能够全面掌握本专业的基本知识、基本理论和基本技能,密切结合我国生产、生活实践,充分利用食物资源,指导合理营养,预防营养相关性疾病,保障

2016-11-25 16:15
头条 TBL在西部地方医科院校预防医学专业“营养与食品卫生学”理论教学中的应用

TBL在西部地方医科院校预防医学专业“营养与食品卫生学”理论教学中的应用

摘要:探索团队教学法(Team-basedlearning,TBL)在地方医科院校预防医学专业《营养与食品卫生学》教学中的应用效果。将桂林医学院2012级预防医学本科班80名学生均分为A组(对照组)和B组(实验组)。传统讲义式教学法(Lecture-basedlearning,LBL)用于A组教学,B组采用TBL法。通过对调查问卷和综合评定成绩进行统计分析来评估TBL教学效果。TBL教学法能提高学生的综合评定成绩。学

2023-12-07 08:37
头条 关于亚健康人群疲劳与免疫的研究论文(共2篇)

关于亚健康人群疲劳与免疫的研究论文(共2篇)

第1篇:分析 HAART治疗 艾滋病患儿口腔健康状况和免疫功能 我国自1995年发现第1例母婴传播艾滋病(AIDS)后,随着女性感染数目的増加,儿童感染的人数也在増加。而母婴阻断工作的推广,HIV母婴垂直传播的发生率得到降低。多数成人HIV感染者都有口腔损害。而关于AIDS儿童患者HIV相关的口腔损害则较少有报道。高效抗逆转录病毒治疗(highlyactivean-tiretroviraltherapy,HAART)是目前针对H

2023-12-10 13:26

农村居民高血压患病及影响因素

【摘要】 目的 了解山东省中西部地区25岁~农村常住居民高血压流行现状及其影响因素,为制定干预措施提供科学依据。方法 采用多阶段分层随机抽样的方法,对该地区的调查对象进

2015-07-08 10:04

穴位埋线技术培训推广应用评估分析

【摘要】 目的 通过分析穴位埋线技术的培训、推广情况,探讨该技术在农村推广使用的可行性。方法 选派医务人员进行集中培训,由其返回到医疗机构进行技术推广,收集相关资料并

2015-07-08 10:04

慢性病生命质量量表体系中慢性胃炎量表测评

【摘要】 目的 分析慢性病患者生命质量测定量表体系之慢性胃炎量表(qlicd-cg)的效度和反应度。方法 用qlicd-cg对124例慢性胃炎患者在住院治疗前后进行测试,从而对量表的效度和反应

2015-07-08 10:04

促红细胞生成素治疗老年慢性心力衰竭临床研究

【摘要】 目的 本研究旨在探讨促红细胞生成素(epo)对老年慢性心力衰竭(chf)患者的临床疗效、心功能分级、运动耐量影响及毒副作用。方法 2003年5月~2005年5月80例chf患者随机分成治疗组

2015-07-08 10:04

正常成人子宫多层螺旋CT灌注成像的初步研究

【摘要】 目的 探讨子宫多层螺旋ct灌注成像的方法及其在评价子宫血流灌注状态中的应用。方法 对15例受检者先行盆腔常规平扫,然后对选定层面采用multiscan序列进行多层螺旋ct灌注扫

2015-07-08 10:04

TCD与CTA在颅内动脉狭窄诊断中的比较观察

【摘要】 目的 探讨经颅多普勒超声(tcd)与ct血管造影(cta)在颅内动脉狭窄诊断中的临床应用价值。方法 对102例临床高度怀疑颅内动脉狭窄的患者在2周内行tcd与头颅cta检查,分析两者相关

2015-07-08 10:04

安徽高职院校肥胖学生健康及减肥行为现状

【摘要】 目的 探索高职院校肥胖学生的肥胖现状及成因,为肥胖学生的科学干预提供理论依据。方法 对安徽省8所不同层次高职院校的23 643名2006,2007级学生的肥胖情况进行筛查,对筛

2015-07-08 10:04

北京市9所中学学生伤害危险行为分析

【摘要】 目的 了解北京市中学生伤害危险行为现况,为预防和控制青少年伤害的发生提供理论依据。方法 对北京市9所学校初一至高三年级学生2 017名进行集体匿名自填问卷调查。结果

2015-07-08 10:04

彩超、增强磁共振动脉造影在颈动脉内膜剥脱术

【摘要】 目的 评价彩超、增强磁共振动脉造影对颅外段颈动脉狭窄的术前诊断价值。方法 回顾分析8例颅外段颈动脉重度狭窄患者术前彩色多普勒血管超声(dus),增强磁共振动脉造

2015-07-08 10:04

北京市昌平区中学生艾滋病知识态度行为现状分

【摘要】 目的 了解北京市昌平区中学生艾滋病知识、态度、行为现状,为更好地开展中学生艾滋病健康教育工作提供依据。方法 采取多阶段随机整群抽样方法,对北京市昌平区17所中

2015-07-08 10:03
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