营养与食品卫生学是预防医学的重要课程之一，是预防医学专业和营养与食品卫生学专业学生的必修课程。课程建设是一个持续的过程，也是提高教学质量的重要手段营养与食品卫生学课程建设的目标就是以培养人才为本，使学生能够全面掌握本专业的基本知识、基本理论和基本技能，密切结合我国生产、生活实践，充分利用食物资源，指导合理营养，预防营养相关性疾病，保障
摘要：探索团队教学法（Team-basedlearning，TBL）在地方医科院校预防医学专业《营养与食品卫生学》教学中的应用效果。将桂林医学院2012级预防医学本科班80名学生均分为A组（对照组）和B组（实验组）。传统讲义式教学法（Lecture-basedlearning，LBL）用于A组教学，B组采用TBL法。通过对调查问卷和综合评定成绩进行统计分析来评估TBL教学效果。TBL教学法能提高学生的综合评定成绩。学
第1篇：分析 HAART治疗 艾滋病患儿口腔健康状况和免疫功能 我国自1995年发现第1例母婴传播艾滋病(AIDS)后，随着女性感染数目的増加，儿童感染的人数也在増加。而母婴阻断工作的推广，HIV母婴垂直传播的发生率得到降低。多数成人HIV感染者都有口腔损害。而关于AIDS儿童患者HIV相关的口腔损害则较少有报道。高效抗逆转录病毒治疗（highlyactivean-tiretroviraltherapy，HAART)是目前针对H
【关键词】 痛经 生活方式 学生 痛经是临床最常见的妇科病之一，分为原发性痛经和继发性痛经。原发性痛经多为功能性, 一般发生在20～25岁的未婚女青年中，高校女生正处于这个痛经
【摘要】 目的 了解20世纪70年代以来河北省居民食管癌死亡情况，为防治工作提供依据。方法 分别对河北省20世纪70年代（1973～1975年）、80年代（1983～1985年）、90年代（1990～1992年）居
【关键词】 小儿型骨碱性磷酸酶 小儿型骨碱性磷酸酶(nbap)是成骨细胞的表型标志物之一，它可直接反映成骨细胞的活性或功能状况〔1〕，是近年来主要用于小儿佝偻病早期诊断和亚临
【摘要】 目的 了解幼儿教师对幼儿伤害的看法与认知，探讨幼儿伤害干预有效的策略与方法。方法 采用整群抽样，抽取上海市浦东新区某街道5所幼儿园教师121人为对象，采用自编问卷
【关键词】 肝炎 甲型 疾病暴发流行 流行病学研究 学生 2007年6月6日，百色市疾病预防控制中心接到疫情报告，田林县平塘乡平塘小学发生甲型病毒性肝炎（以下简称甲肝）暴发，立即
【关键词】 吴新文,夏菱,颜志伟,曾伟杰,王治中,, 南海岛礁作业人员(简称岛礁人员)生活在高温、高湿、高盐、强辐射的环境中，生活空间狭小，活动单调，远离大陆，补给困难。为提高
【关键词】 农产品；污染物；铅；镉 摘要： 目的 了解广西壮族自治区5城市主要农产品铅镉污染情况。方法 在严格的质量控制下，对5个城市8类农产品进行铅镉污染监测。结果 共监测
［摘要］目的:对前置胎盘、胎盘粘连、胎盘部分植入原因剖宫产术中大出血病例采用改良b-lynch外科缝合术进行分析,总结经验教训。方法:对18例前置胎盘、胎盘粘连、胎盘部分植入剖
【关键词】 饮用水；碘；高碘地区；流行病学 摘要： 目的 了解山东省济南市水源性高碘地区分布及其流行病学状况，为采取科学防治策略提供依据。方法 采用横断面调查方法，对该
［摘要］目的：探讨多层螺旋ct血管成像（mscta）技术在主动脉瘤诊断中的临床应用及其价值。方法：对21例主动脉瘤患者进行兴趣区域的螺旋ct增强扫描，用表面覆盖法（ssd）、最大
