本文试图对梅州客家地区脍炙人口的客家山歌故事《三斤狗变三伯公》这一“言”进行案例分析， 管窥客家民系的内心世界， 剖析客家群体的心理特征。
摘要：网络作为一把双刃剑，已经对高校大学生人际交往产生了深远的影响。在此基础上，全面分析高校大学生网络人际交往的现状、特点以及弊端，并找出合理有效的解决方法，对于促进大学生身心健康发展、提高人际交往的能力与水平显得尤为重要。 关键词：大学生；网络；人际交往 中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324（2015）52-0065-02 当下的大学生处在信息化
第1篇：青少年犯罪的特点、原因及对策 时代发展日新月异，青少年犯罪的发展现状也随之变化，对青少年犯罪现状的探讨就显得比较复杂，对相关问题进行分析和探讨十分有必要，也具有重大的现实意义。本文笔者将从青少年犯罪特点、原因及对策进行简单的分析和论述。 一、青少年犯罪的现状及特点 一般说来，青少年犯罪是指14周岁以上、25周岁以下的青少年违反国家法律法
心理剧由维也纳精神病学家莫雷诺创立，是一种以戏剧形式进行的心理治疗技术。心理剧以舞台表演的形式重现生活情境中的心理活动与冲突，促进当事人、参与者认知领悟、情绪表达和行为改变。 将心理剧这一心理治疗技术应用到《人际关系心理学》课程的教学过程中，能激发学生的积极性和创造性，同时能在一个相对完整、真实的情境中帮助学生深刻认识良好人际关系的重
1设计本体与行为心理学 设计是一门边缘性学科，能与许多学科相结合。行为心理学是建立在心理学基础上，研究人们的行为心理状态，尤其是对需求的心理通过意识作用于设计的一门学科。在设计过程中，应用行为心理学主要是为了获取用户最根本的想法、需求。而人们在日常生活中往往受到社会、成长等因素的影响，学会了隐藏自己真实的想法，或者没有意识到自己真正的想
【摘要】本文论述积极心理学知识在初中道德与法治教学中的渗透策略，建议教师通过渗透积极情绪、健康心理、积极人格等心理学知识，增强学生的自信心，提高学生的自愈力及增强学生的幸福感。 【关键词】积极心理学道德与法治积极情绪积极人格 初中道德与法治是义务教育初中学段的思想品德课程，教学目的是促进学生思想发展，培养学生良好品行，塑造学生健康人格；
【摘要】随着经济与社会的进步，文化呈现出多元化的发展趋势，从众心理作为一种社会心理现象，在当代的大学生中表现尤为突出与普遍。从众心理对大学生既有积极影响，又不可避免地产生消极影响。通过对大学生从众心理的形成原因及影响因素进行研究，并提出行之有效的对策与建议，倡导大学生培养积极健康的从众心理，坚决抑制消极的从众心理，可以增强思想政治教育
中等职业学校主要是培养具有专业技术的实用型人才，毕业后绝大多数学生便直接面向社会，投入生产一线，这与普通中学教育相比较，从学习内容、过程和毕业走向上均是不相同的。正因为如此，尽管中职生和普通中学学生同属一个心理发展阶段，但由于教与学的环境不同，因而在教学过程中必须根据学生的实际出发，进行广泛的调查研究，探究全新的教学模式。 1中职学生面
暴力性犯罪心理学是指的什么？它的论文要怎么写呢？暴力杀害性犯罪比暴力伤害性犯罪更带有社会冲击性，但无论是暴力杀害性犯罪还是暴力伤害性犯罪，都是对他人人身的一种暴力侵害性犯罪。下面是学术参考网的小编整理的关于暴力性犯罪心理学论文范例，欢迎大家阅读欣赏。 第1篇：从心理认知层面来谈如何更好地预防青暴力性犯罪 我国刑法明文规定，未满十四周岁的
一、各个学派的纷争 以1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室为标志，心理学踏上了科学的道路，人们开始围绕人的行为和心理历程进行了各种各样的研究，各个学派也相继产生，并发展出一系列的研究方法和学派观点。 冯特的学生铁钦纳创立了构造主义心理学派，该学派的基本观点是认为人类的所有知识来源于感觉印象，而感觉所提供是一些简单的观念或元素。
当前，中小学生的心理健康问题日益受到社会各界的关注，在中小学开展心理健康教育不仅是社会和时代发展的需要，也是学生全面发展、实施素质教育的需要。为此，国内的学者做了大量的研究。 1.关于中小学生心理健康的研究 心理健康是指人的积极和谐的心理状态，即是一种高效、满意、持续的心理状态，包括认知、情感和人格等内在的心理活动与外部行为的和谐、协调状
摘要：农民工子女是社会转型中出现的新群体，由于家庭教育和学校教育的缺失、社区居民的污名化和排斥、社会支持网络的缺位与乏力等，农民工子女不良的社会规范行为问题容易出现和凸显，而这些问题的出现往往又会影响他们的社区适应和社区融入。此研究以在某城中村的实践经历为基础，从能力建设、心理调适、社会支持三个维度的综合发展策略介入农民工子女的社会规
第1篇：解析煤矿安全管理中安全心理学的应用模式的应用 近年来，我国煤矿事故频发，国家和煤矿企业对生产的安全也愈加重视，通过公布的数据，我们了解到大多数事故与人有直接关系，所以安全工作的重点是“以人为本”，提高人员综合素质和安全意识，促使生产者自觉遵守安全规章制度，提高他们的工作技能和安全防护意识。在煤矿安全管理活动中，应用安全心理学，研
