2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院:教育科学学院专业班级:学前教育07-1学生姓名:程凤丽指导教师:冯江英老师答辩日期:201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10(一)幼儿园对本土资源不够重视10(二)教师对本土资源的认识…
在区域活动打造之前,幼儿教师要认识到这种教学模式是让幼儿进行学习还有掌握知识技能的重要路径,幼儿园在整体的布置上可以通过延伸活动空间的方式汲取本土资源并运用到极致,让区域活动中增加更多的特色区角,运用这些特色的区角打破传统区域教学的
本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动.本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的想象和创造力,增强幼儿的...
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策(论文资料),幼儿园本土化环境创设,幼儿园环境创设,幼儿园环境创设图片,幼儿园环境创设方案,幼儿园班级环境创设,幼儿园区域环境创设,幼儿园环境创设…
下面以“竹”为例,谈谈我们是怎样把一种本土材料有效运用在幼儿园区域游戏中的。一、多形式地收集本土材料,满足区域游戏的需要。1.社区资源的利用。《纲要》中说:要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。
1.幼儿园区角活动创设的意义.幼儿园区角活动的开展过程,可以理解为教师与幼儿之间进行交流和学习的过程,只有坚持以幼儿为主体的教育思想,对区角活动进行科学的指导,才能实现孩子非智力因素的培养。.幼儿园区角活动创设的意义,具体体现…
乡土资源在幼儿园区域活动中的运用.pdf,20144-1月教育教学论坛Ja1"1.2014第1期EDUCATIONTEACHINGFORUHNO.1乡土资源在幼儿园区域活动中的运用刘筱丽(四川省盐亭县云溪幼儿园,四川盐亭621600)摘要:乡土教育资源是学前教育...
【教视点2019年1月下半月幼儿园环境创设中的本土自然资源运用罗会朱宗顺(浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江杭州311231)摘要:幼儿园环境创设对于幼儿的发展起着潜移默化的作用,尤其是乡镇幼儿园,在利用乡村地区自然资源开展环...
浅谈幼儿园区角活动环境创设.【摘要】:近些年来,随着我国幼教改革的进一步发展,活动区角正在被更多的幼儿园所接受。.良好的区角环境能为幼儿提供自主学习、自主探索、自主发现的空间,相对宽松的环境能满足孩子们的发展需要。.(如何获取全文?.
本土民间游戏资源融入幼儿园课程的实践研究——以广西柳江为例.2015年1月课程与教学下半月本土民间游戏资源融人幼儿园课程的实践研究——以广西柳江为例谢清理(玉林师范学院教育科学学院,广西玉林537000)摘要:针对本土民间游戏在幼儿因被边缘化的...
2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院:教育科学学院专业班级:学前教育07-1学生姓名:程凤丽指导教师:冯江英老师答辩日期:201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10(一)幼儿园对本土资源不够重视10(二)教师对本土资源的认识…
在区域活动打造之前,幼儿教师要认识到这种教学模式是让幼儿进行学习还有掌握知识技能的重要路径,幼儿园在整体的布置上可以通过延伸活动空间的方式汲取本土资源并运用到极致,让区域活动中增加更多的特色区角,运用这些特色的区角打破传统区域教学的
本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动.本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的想象和创造力,增强幼儿的...
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策(论文资料),幼儿园本土化环境创设,幼儿园环境创设,幼儿园环境创设图片,幼儿园环境创设方案,幼儿园班级环境创设,幼儿园区域环境创设,幼儿园环境创设…
下面以“竹”为例,谈谈我们是怎样把一种本土材料有效运用在幼儿园区域游戏中的。一、多形式地收集本土材料,满足区域游戏的需要。1.社区资源的利用。《纲要》中说:要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。
1.幼儿园区角活动创设的意义.幼儿园区角活动的开展过程,可以理解为教师与幼儿之间进行交流和学习的过程,只有坚持以幼儿为主体的教育思想,对区角活动进行科学的指导,才能实现孩子非智力因素的培养。.幼儿园区角活动创设的意义,具体体现…
乡土资源在幼儿园区域活动中的运用.pdf,20144-1月教育教学论坛Ja1"1.2014第1期EDUCATIONTEACHINGFORUHNO.1乡土资源在幼儿园区域活动中的运用刘筱丽(四川省盐亭县云溪幼儿园,四川盐亭621600)摘要:乡土教育资源是学前教育...
【教视点2019年1月下半月幼儿园环境创设中的本土自然资源运用罗会朱宗顺(浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江杭州311231)摘要:幼儿园环境创设对于幼儿的发展起着潜移默化的作用,尤其是乡镇幼儿园,在利用乡村地区自然资源开展环...
浅谈幼儿园区角活动环境创设.【摘要】:近些年来,随着我国幼教改革的进一步发展,活动区角正在被更多的幼儿园所接受。.良好的区角环境能为幼儿提供自主学习、自主探索、自主发现的空间,相对宽松的环境能满足孩子们的发展需要。.(如何获取全文?.
本土民间游戏资源融入幼儿园课程的实践研究——以广西柳江为例.2015年1月课程与教学下半月本土民间游戏资源融人幼儿园课程的实践研究——以广西柳江为例谢清理(玉林师范学院教育科学学院,广西玉林537000)摘要:针对本土民间游戏在幼儿因被边缘化的...