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如笔者所在的广东廉江地区，在利用本土资源进行区域活动的过程中，江安铺八音传统音乐艺术作为幼儿园区域活动的构成要素，使幼儿在音乐区活动的过程中通过欣赏和认识、操作表演安铺八音的乐器、表演方式，使幼儿在区域活动的过程中，培养起对音乐的兴趣，为其音乐和艺术素养的萌芽奠定...
本土资源融入幼儿园活动区域探究周宇四川省攀枝花市西区第一幼儿园617000摘要：幼儿园的区域活动为每一个孩子的个性发展搭建了平台，对孩子的发展具有独特的启蒙作用。本文以本土资源利用为突破口，让本土资...
本土资源的定义较为广泛，主要包含文化资源、自然资源、历史资源、环境资源，在幼儿园区域活动中的利用，可以优化活动的资源和形式，让活动内容更贴近幼儿的生活环境，以此就让活动开展与幼儿感知体会有了具体性的统一，有助于思想认识和过程体会的
本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动.本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的想象和创造力,增强幼儿的...
2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10（一）幼儿园对本土资源不够重视10（二）教师对本土资源的认识…
大自然是农村幼儿的欢乐之源。农村幼儿园幼师应从实际出发,回归自然,回归生活,挖掘身边的自然资源,家长资源,积极引导幼儿自主探索区域活动,为幼儿提供丰富的学习机会,使它们成为开展农村幼儿园区域活动的主旋律,促进幼儿健康、和谐的成长。
二、本土资源在区域活动中的收集与利用。《纲要》中指出：要为幼儿设置不同的活动区，提供充足的、不同类型的、不同层次的玩具和材料，并视幼儿的兴趣和发展的需要进行更新和调整。如何巧妙合理地利用“本土资源”开展区域活动？
农村幼儿园如何有效利用本土资源【摘要】本土资源作为地域特色的优势资源，具有独特的特点及价值，是农村幼儿园得天独厚的教育资源。本文通过阐述如何充分发掘本土资源的优势，利用乡土文化、民风民俗、自然景物等开展生趣盎然的游戏活动，有效提高农村幼儿园教育教学质量，从而激发...
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《幼儿园指导纲要》中指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中...
关于幼儿园本土资源开发摘要：本土资源开发是近年来学前教育研究的热点之一，本土文化扎根于幼儿生活，有其自身的文化内涵与价值，本文通过对21世纪以来的期刊文献内容进行仔细梳理，分析幼儿园本土资源开发意义、原则、途径、存在问题及发展策略等，以期更好地推动行幼儿园本土资源...
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本土资源融入幼儿园活动区域探究周宇四川省攀枝花市西区第一幼儿园617000摘要：幼儿园的区域活动为每一个孩子的个性发展搭建了平台，对孩子的发展具有独特的启蒙作用。本文以本土资源利用为突破口，让本土资...
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2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10（一）幼儿园对本土资源不够重视10（二）教师对本土资源的认识…
大自然是农村幼儿的欢乐之源。农村幼儿园幼师应从实际出发,回归自然,回归生活,挖掘身边的自然资源,家长资源,积极引导幼儿自主探索区域活动,为幼儿提供丰富的学习机会,使它们成为开展农村幼儿园区域活动的主旋律,促进幼儿健康、和谐的成长。
二、本土资源在区域活动中的收集与利用。《纲要》中指出：要为幼儿设置不同的活动区，提供充足的、不同类型的、不同层次的玩具和材料，并视幼儿的兴趣和发展的需要进行更新和调整。如何巧妙合理地利用“本土资源”开展区域活动？
农村幼儿园如何有效利用本土资源【摘要】本土资源作为地域特色的优势资源，具有独特的特点及价值，是农村幼儿园得天独厚的教育资源。本文通过阐述如何充分发掘本土资源的优势，利用乡土文化、民风民俗、自然景物等开展生趣盎然的游戏活动，有效提高农村幼儿园教育教学质量，从而激发...
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《幼儿园指导纲要》中指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中...
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