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2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10（一）幼儿园对本土资源不够重视10（二）教师对本土资源的认识…
本土资源融入幼儿园活动区域探究周宇四川省攀枝花市西区第一幼儿园617000摘要：幼儿园的区域活动为每一个孩子的个性发展搭建了平台，对孩子的发展具有独特的启蒙作用。本文以本土资源利用为突破口，让本土资...
二、本土资源在区域活动中的收集与利用。《纲要》中指出：要为幼儿设置不同的活动区，提供充足的、不同类型的、不同层次的玩具和材料，并视幼儿的兴趣和发展的需要进行更新和调整。如何巧妙合理地利用“本土资源”开展区域活动？
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]幼儿园的区域活动为每一个孩子的个性发展搭建了平台，对孩子的发展具有独特的启蒙作用。本文以本土资源利用为突破口，让本土资源在幼儿园区域活动中真正“活”起来，开启孩子们的潜能，让孩子们的学习更有趣、体验...
本土资源在区域行为环境创设中的运用讨论.doc,2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研究——以乌鲁木齐市幼儿园为例学院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1班学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：2011年5月15日新疆师范大学教务处目录一、引言…
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《幼儿园指导纲要》中指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中...
利用本土文化资源丰富幼儿区域活动周庄中心幼儿园费杰摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。昆山市周庄中心幼儿园始终遵循“健康、快乐、启智”的办园...
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《纲要》指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中，努力创设具...
文/朱清江摘要挖掘本土资源，因地制宜地实施幼儿园教育，力求“低成本、高质量”的教学活动，是目前“新课程向多元化、本土化发展”对教师的要求；更是促进孩子个性化发展、可持续发展的需求。从幼儿园实际出发、从孩子出发，选择贴近幼儿生活的“自然”资源、涉取适当的“节日...
关于幼儿园本土资源开发摘要：本土资源开发是近年来学前教育研究的热点之一，本土文化扎根于幼儿生活，有其自身的文化内涵与价值，本文通过对21世纪以来的期刊文献内容进行仔细梳理，分析幼儿园本土资源开发意义、原则、途径、存在问题及发展策略等，以期更好地推动行幼儿园本土资源...
2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10（一）幼儿园对本土资源不够重视10（二）教师对本土资源的认识…
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二、本土资源在区域活动中的收集与利用。《纲要》中指出：要为幼儿设置不同的活动区，提供充足的、不同类型的、不同层次的玩具和材料，并视幼儿的兴趣和发展的需要进行更新和调整。如何巧妙合理地利用“本土资源”开展区域活动？
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本土资源在区域行为环境创设中的运用讨论.doc,2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研究——以乌鲁木齐市幼儿园为例学院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1班学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：2011年5月15日新疆师范大学教务处目录一、引言…
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《幼儿园指导纲要》中指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中...
利用本土文化资源丰富幼儿区域活动周庄中心幼儿园费杰摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。昆山市周庄中心幼儿园始终遵循“健康、快乐、启智”的办园...
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《纲要》指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中，努力创设具...
文/朱清江摘要挖掘本土资源，因地制宜地实施幼儿园教育，力求“低成本、高质量”的教学活动，是目前“新课程向多元化、本土化发展”对教师的要求；更是促进孩子个性化发展、可持续发展的需求。从幼儿园实际出发、从孩子出发，选择贴近幼儿生活的“自然”资源、涉取适当的“节日...
关于幼儿园本土资源开发摘要：本土资源开发是近年来学前教育研究的热点之一，本土文化扎根于幼儿生活，有其自身的文化内涵与价值，本文通过对21世纪以来的期刊文献内容进行仔细梳理，分析幼儿园本土资源开发意义、原则、途径、存在问题及发展策略等，以期更好地推动行幼儿园本土资源...
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