本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动.本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的想象和创造力,增强幼儿的...
摘要:随着教育教学信息化的发展,基础教育改革的推进,乡土资源文化成为不可多得的一种文化资源,并成为课程资源中的重要组成部分,文章就开发本土资源文化,整体优化课程实施,进行了相关探讨,就自己的做法进行梳理和总结。
浅谈南京本土文化作为语文课程资源的筛选.来源:转载自互联网发表日期:2014-01-19.作者王静.语文课程标准指出:语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。.自然风光、文物古迹、民俗风情、学生的日常生活话题等都可以成为语文课程资源。.南京...
“本土资源在幼儿园课程建设中的运用研究”结题报告晋江实幼本土资源研究课题组陈明霞刘志清执笔一、课题研究背景与意义课程改革以来,各种教育理念和幼儿园课程模式不断涌入,并影响着我们,出现了一些盲目的“原样造搬”的“本本主义”现象,使现有的课程没有很好地体现幼儿实际...
本土课程资源开发和利用实践研究报告》开题报告.pdf,个人资料整理仅限学习使用个人资料整理仅限学习使用《白云区中学历史本土课程资源开发和利用的实践研究》《白云区中学历史本土课程资源开发和利用的实践研究》开题报告开题报告一、课题背景:一、课题背景:1.历史学科在...
笔者在实践研究中,以学前教育课程改革理念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,探索了幼儿园传承与发展本土文化课程资源的方法,以便为幼教工作者提供具体的、可操作的借鉴经验。.一、环境熏陶法.环境熏陶法指通过...
浅谈利用本土历史文化资源培养学生的家国情怀.在教育改革的时代大背景下,发展学生的历史核心素养(主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养),必须克服传统教学的局限性,实施深度教学,引导学生深度学习,在历史...
第八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称农村幼儿园区域活动中“本土资源”的有效利用参赛作者林君淑单位名称山东省威海市市级机关幼儿园摘要自古以来,人类就在大自然中升华、生存和发展。
浅谈课程资源开发与利用的重要性和必要性_学前教育毕业论文.课程资源是一种教学信息的来源。.新课程观下的课程资源是非常丰富的。.教育教学活动可以开发与利用的资源多种多样,既有来自于自然界的,也有来自社会的;既有显形的,也有隐形的;既有...
高中政治课本土教学资源利用研究.吴月乔.【摘要】:高中政治课是对学生进行政治性和时代性的基本思想教育,因此其理论性较强。.对于高中政治教师而言,这部分内容在讲授过程中容易使学生感到枯燥和空洞。.想要脱离这样的教学过程,就需要教师将理论...
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摘要:随着教育教学信息化的发展,基础教育改革的推进,乡土资源文化成为不可多得的一种文化资源,并成为课程资源中的重要组成部分,文章就开发本土资源文化,整体优化课程实施,进行了相关探讨,就自己的做法进行梳理和总结。
浅谈南京本土文化作为语文课程资源的筛选.来源:转载自互联网发表日期:2014-01-19.作者王静.语文课程标准指出:语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。.自然风光、文物古迹、民俗风情、学生的日常生活话题等都可以成为语文课程资源。.南京...
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笔者在实践研究中,以学前教育课程改革理念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,探索了幼儿园传承与发展本土文化课程资源的方法,以便为幼教工作者提供具体的、可操作的借鉴经验。.一、环境熏陶法.环境熏陶法指通过...
浅谈利用本土历史文化资源培养学生的家国情怀.在教育改革的时代大背景下,发展学生的历史核心素养(主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养),必须克服传统教学的局限性,实施深度教学,引导学生深度学习,在历史...
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浅谈课程资源开发与利用的重要性和必要性_学前教育毕业论文.课程资源是一种教学信息的来源。.新课程观下的课程资源是非常丰富的。.教育教学活动可以开发与利用的资源多种多样,既有来自于自然界的,也有来自社会的;既有显形的,也有隐形的;既有...
高中政治课本土教学资源利用研究.吴月乔.【摘要】:高中政治课是对学生进行政治性和时代性的基本思想教育,因此其理论性较强。.对于高中政治教师而言,这部分内容在讲授过程中容易使学生感到枯燥和空洞。.想要脱离这样的教学过程,就需要教师将理论...