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提供《7乘法口诀》教学反思论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:《7的乘法口诀》教学反思7的乘法口诀”这堂课的教学目标是：让学生经历推导7的乘法口诀的过程，掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决问题的能力。其实学生在学习7的乘法口诀之前，已经学习了1-6的口诀...
毕业论文>[精品]用7的乘法口诀求商）七四十二21根据口诀说出两道根据口诀说出两道乘法算式乘法算式和两道和两道除法算式除法算式。
“7的乘法口诀”教学设计与设计意图-word可编辑，欢迎下载使用！“7的乘法口诀”教学设计与设计意图-小学数学论文-教育期刊网“7的乘法口诀”教学设计与设计意图江苏镇江市...
感谢你的欣赏《7的乘法口诀》【教学目标】1．在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制7的乘法口诀。2．在活动中引导学生熟记7的乘法口诀，会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。3．在编口诀、用口诀中的过程中，提高学生自主学习能力，积累学习情感，享受成功喜悦...
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浅谈小学数学乘法口诀的教学.II教学论坛浅谈小学数学乘法口诀的教学文／周正勇表内乘法是指乘法口诀表范围以内的乘法，也就是两个一位数相乘的乘法；表内除法是指除数和商都是一位数的除法，即表内乘法的逆运算。.表内乘除...
乘法口诀表里有一些比较特殊的算式，比如说1×1，2×2，3×3……两个因数是相同的。而我发现它们之间也有一些规律，而且...
7个8相加是56，乘法算式7×8=56，8×7=56，口诀七八五十六。8个8相加是64，乘法算式8×8=64，乘法口诀八八六十四。【评析：通过学生自主探究总结8的乘法口诀的方式，进一步培养学生分析思考、归纳总结知识的能力。】（三）掌握口诀
提供怎样快速准确的记忆乘法口诀2013小学论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:乘法口诀高效记忆的教学探究内容概要：本文就老师如何让小学生高效的记忆乘法口诀展开讨论，笔者认为可以通过理解记忆法达到目的。乘法口诀的理解记忆教学又可以通过从师生地位转变、科学练习、信息反馈三…
宋晓春;王火炬;;北师大版小学数学第三册《7的乘法口诀》课堂教学与思考[J];福建论坛(社科教育版);2006年04期12贲友林,陈惠芳;激趣引思开放生成——“7的乘法口诀”课堂教学实录与评析[J];小学教学参…
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