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《7的乘法口诀》教学设计【教学目标】1.让学生经历编制7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决实际问题的能力。2.让学生在参与学习活动的过程中,逐步发现…
提供《7乘法口诀》教学反思论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:《7的乘法口诀》教学反思7的乘法口诀”这堂课的教学目标是：让学生经历推导7的乘法口诀的过程，掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决问题的能力。其实学生在学习7的乘法口诀之前，已经学习了1-6的口诀...
“7的乘法口诀”教学设计与设计意图-word可编辑，欢迎下载使用！“7的乘法口诀”教学设计与设计意图-小学数学论文-教育期刊网“7的乘法口诀”教学设计与设计意图江苏镇江市...
7的乘法口诀教学设计(优质课).doc,《7的乘法口诀》教学设计一、教学目标?????1、在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制7的乘法口诀。2、在活动中引导学生熟记7的乘法口诀。3、在编口诀、用口诀中的过程中，提高学生自主学习能力，积累学习情感，享受成功喜悦。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的《7的乘法口诀》教学设计范文，欢迎大家分享。
的乘法口诀》教学设计第一课时年级：小学二年级数学上册授课老师：龙田镇中心小学张能军教学内容：教材第72经历编制7的乘法口诀的过程，理解并熟记7的乘法口诀。会用7的乘法口诀求积及解决问题。让学生在解决问题的过程中，进一步体验数学与生活
作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编整理的7的乘法口诀优秀教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读，希
浅谈小学数学乘法口诀的教学.II教学论坛浅谈小学数学乘法口诀的教学文／周正勇表内乘法是指乘法口诀表范围以内的乘法，也就是两个一位数相乘的乘法；表内除法是指除数和商都是一位数的除法，即表内乘法的逆运算。.表内乘除...
7的乘法口诀教学设计上课.docx,《7的乘法口诀》教学设计孙家滩中心学校何继文根据新课程标准要求，本节课的目标是使学生了解7的口诀的来源和意义，熟记口诀并能用口诀计算。本教材学生并不是第一次接触，前面已学过2—6的乘法口诀的知识作为铺垫，因此实现教学目的不困难，关键是培养...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着教育教学的快速改革与发展，新课改明确指出，人教版小学数学教材中的乘法口诀内容是低年级数学教学中的重点内容
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