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班主任论文：探析班主任专业化发展策略1、前言随着社会分工日趋精细，专业化已成为社会职业发展的重要趋势，专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。在教育职业日益走向专业化的今天，班主任作为一种特殊类型的教...
班主任论文：探析班主任专业化发展策略.1、前言.随着社会分工日趋精细，专业化已成为社会职业发展的重要趋势，专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。.在教育职业日益走向专业化的今天，班主任作为一种特殊类型的教师日益成为关注的焦点，促进...
关键词班主任；专业化发展；探索中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1671-0568（2014）27-0016-02青年班主任的成长、工作质量及效率问题，一直是学校在班主任管理中比较棘手的问题，以前的做法往往是学校有关领导在平日工作中多次进行现场指导，结果是费力较大，效果不理…
班级工作论文精心整理10篇之第十篇：中小学班主任教师专业化发展的有效路径摘要：班级管理工作是学校落实各项教育教学工作的一个着力点，而做好班级管理工作的关键又在于班主任教师。班主任教师的工作能力对班级管理工作的实效起着决定性的作用。
张家龙王振娟摘要：班主任是班集体活动的组织者和引导者，其专业素养直接影响班级的有效管理。目前中小学班主任专业化发展存在班主任教育理念缺位、教育方法缺失、队伍结构缺憾、队伍管理缺陷等问题。针对这
创新是发展的生长点，学会创新，发展专业自主是班主任专业化持续发展的动力。许多优秀的班主任在班级管理中就采取了许多行之有效的措施，如：实行班干部竞选、全民皆官等制度，既锻炼了学生的能力，培养了学生的自主管理意识，又减轻了班主任的额外负担。
班主任队伍专业化建设的思考班主任在学校的教师队伍中是一支有特定色彩的队伍，他肩负着教书育人以及班级管理的双重任务，一名优秀的教师不一定能成为一名好的班主任，但一名优秀的班主任一定会是一名优秀的学科教...
教师专业化是教育工作发展的大趋势，这也必将推进班主任专业化的进程。小学班主任对于一个班级的学生来说，其影响意义是重大的。因此，对小学班主任专业化的研究为是班主任专业化的理论和实践关系提供了理论参考意义，并且对于其专业化的发展有着促进意义。
2班主任技能大赛实施过程通过以上4项举措，我校班主任队伍建设较之前有了长足发展，班主任专业化道路越走越顺。尤其是在全国职业院校如火如荼开展职业技能大赛的今天，我校自2006年起结合学生管理工作实际和班主任队伍特点，先后开展了3届班主任技能大赛。
班主任论文之现代学校班主任专业化发展思考现代学校班主任专业化发展思考张伟心理过程而言，我们重点讨论的是对学生精神生命的关怀；班主任是学生主要的精神关怀者。精神关怀主要是关怀学生的心理生活，道德情操，审美情趣等方面及其成长与发展，即关怀他,文库网_wenkunet
班主任论文：探析班主任专业化发展策略1、前言随着社会分工日趋精细，专业化已成为社会职业发展的重要趋势，专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。在教育职业日益走向专业化的今天，班主任作为一种特殊类型的教...
班主任论文：探析班主任专业化发展策略.1、前言.随着社会分工日趋精细，专业化已成为社会职业发展的重要趋势，专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。.在教育职业日益走向专业化的今天，班主任作为一种特殊类型的教师日益成为关注的焦点，促进...
关键词班主任；专业化发展；探索中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1671-0568（2014）27-0016-02青年班主任的成长、工作质量及效率问题，一直是学校在班主任管理中比较棘手的问题，以前的做法往往是学校有关领导在平日工作中多次进行现场指导，结果是费力较大，效果不理…
班级工作论文精心整理10篇之第十篇：中小学班主任教师专业化发展的有效路径摘要：班级管理工作是学校落实各项教育教学工作的一个着力点，而做好班级管理工作的关键又在于班主任教师。班主任教师的工作能力对班级管理工作的实效起着决定性的作用。
张家龙王振娟摘要：班主任是班集体活动的组织者和引导者，其专业素养直接影响班级的有效管理。目前中小学班主任专业化发展存在班主任教育理念缺位、教育方法缺失、队伍结构缺憾、队伍管理缺陷等问题。针对这
创新是发展的生长点，学会创新，发展专业自主是班主任专业化持续发展的动力。许多优秀的班主任在班级管理中就采取了许多行之有效的措施，如：实行班干部竞选、全民皆官等制度，既锻炼了学生的能力，培养了学生的自主管理意识，又减轻了班主任的额外负担。
班主任队伍专业化建设的思考班主任在学校的教师队伍中是一支有特定色彩的队伍，他肩负着教书育人以及班级管理的双重任务，一名优秀的教师不一定能成为一名好的班主任，但一名优秀的班主任一定会是一名优秀的学科教...
教师专业化是教育工作发展的大趋势，这也必将推进班主任专业化的进程。小学班主任对于一个班级的学生来说，其影响意义是重大的。因此，对小学班主任专业化的研究为是班主任专业化的理论和实践关系提供了理论参考意义，并且对于其专业化的发展有着促进意义。
2班主任技能大赛实施过程通过以上4项举措，我校班主任队伍建设较之前有了长足发展，班主任专业化道路越走越顺。尤其是在全国职业院校如火如荼开展职业技能大赛的今天，我校自2006年起结合学生管理工作实际和班主任队伍特点，先后开展了3届班主任技能大赛。
班主任论文之现代学校班主任专业化发展思考现代学校班主任专业化发展思考张伟心理过程而言，我们重点讨论的是对学生精神生命的关怀；班主任是学生主要的精神关怀者。精神关怀主要是关怀学生的心理生活，道德情操，审美情趣等方面及其成长与发展，即关怀他,文库网_wenkunet
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