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良好的学习氛围对班集体的作用.首先在集体中营造出一种良好的学习氛围对于学生们的学习提升起到了很大的作用，促进了学生们的学习积极性。.其次对于学生们的相处甚至是对于班集体的团结也非常有帮助，比较容易培养学生们的沟通交际等方面的能力在...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文主要研究与讨论班集体自我管理功能在中学德育教育中的功能，探讨培养班集体自我管理功能的途径，阐述班集体自我管理功能培养的方式、方法及某些注意事项。
关于建设优秀班集体的实践与思考班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。
[班主任论文]论班集体的形成和发展班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织。班集体不是一群人的机械组合，而是一个有正确的共同目标、坚强的领导核心，有严密的组织，能产生巨大教育作用的教育…
以某班为例看高校班集体建设班集体的产生得源于班级授课制度的产生，最早设立班集体的是17世纪的捷克育家夸美纽斯。而高校班集体是学生在校最基本的归属单位，是学校进行教学管理活动的最基层组织，是高校满足学生成才，促进大学生自我服务、自我教育、自我管理、全面发展的重要组织...
班集体建构是班主任指导学生将班级这一学校基层组织培养成有序的人际关系,以及完成教育教学任务和发展学生个性为目的的活动过程。班集体的自我建构使学生主体的自我意识、自我管理、自我服务、自我提高的活动过程，它最大限度的发挥了学生自身的自觉性、主动性、能动性、积极性、创造...
浅谈情感教育在班集体建设中的运用[J].科学咨询,2016,0(35):168-168.7汪志梅,柳瑛.浅谈情感教育在班集体建设中的作用[J].科学咨询：下旬,2011(3):15被引量：18阳永清.播洒老师的爱成就学生的美——论
1张万明;;班集体活动对促进学生素质提高的作用[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年2沈建中;;树立新课程理念有效推进班集体建设[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年3李亚君;;加强班集体建设的有效策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑...
1谭瑶;;班主任对农学专业班集体建设的牵引作用研究[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年2沈华生;;班集体建设中个体需要现状调查与思考[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年3鲍维安;张赟;李芸霞;;和谐班集体的实践与探索[A];中国首届心理咨询师大会...
浅谈用心作好低年级班级建设工作_小学教育毕业论文对班集体的建设与管理的几点认识【摘要】班集体是学校教育、教学活动及管理需要组织起来的一个基层集体，班集体不是一群人的机械组合，而是一个能产生巨大教育作用的教育主体。
良好的学习氛围对班集体的作用.首先在集体中营造出一种良好的学习氛围对于学生们的学习提升起到了很大的作用，促进了学生们的学习积极性。.其次对于学生们的相处甚至是对于班集体的团结也非常有帮助，比较容易培养学生们的沟通交际等方面的能力在...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文主要研究与讨论班集体自我管理功能在中学德育教育中的功能，探讨培养班集体自我管理功能的途径，阐述班集体自我管理功能培养的方式、方法及某些注意事项。
关于建设优秀班集体的实践与思考班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。
[班主任论文]论班集体的形成和发展班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织。班集体不是一群人的机械组合，而是一个有正确的共同目标、坚强的领导核心，有严密的组织，能产生巨大教育作用的教育…
以某班为例看高校班集体建设班集体的产生得源于班级授课制度的产生，最早设立班集体的是17世纪的捷克育家夸美纽斯。而高校班集体是学生在校最基本的归属单位，是学校进行教学管理活动的最基层组织，是高校满足学生成才，促进大学生自我服务、自我教育、自我管理、全面发展的重要组织...
班集体建构是班主任指导学生将班级这一学校基层组织培养成有序的人际关系,以及完成教育教学任务和发展学生个性为目的的活动过程。班集体的自我建构使学生主体的自我意识、自我管理、自我服务、自我提高的活动过程，它最大限度的发挥了学生自身的自觉性、主动性、能动性、积极性、创造...
浅谈情感教育在班集体建设中的运用[J].科学咨询,2016,0(35):168-168.7汪志梅,柳瑛.浅谈情感教育在班集体建设中的作用[J].科学咨询：下旬,2011(3):15被引量：18阳永清.播洒老师的爱成就学生的美——论
1张万明;;班集体活动对促进学生素质提高的作用[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年2沈建中;;树立新课程理念有效推进班集体建设[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年3李亚君;;加强班集体建设的有效策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑...
1谭瑶;;班主任对农学专业班集体建设的牵引作用研究[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年2沈华生;;班集体建设中个体需要现状调查与思考[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年3鲍维安;张赟;李芸霞;;和谐班集体的实践与探索[A];中国首届心理咨询师大会...
浅谈用心作好低年级班级建设工作_小学教育毕业论文对班集体的建设与管理的几点认识【摘要】班集体是学校教育、教学活动及管理需要组织起来的一个基层集体，班集体不是一群人的机械组合，而是一个能产生巨大教育作用的教育主体。
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