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基于儿童经验的班本课程研究——浅谈幼儿园班本课程建设.江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407.摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。.作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分...
班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、不断学习和尝试中进行的，并由此建立起班本课程的框架和理念。考虑到小班幼儿能力有限，在开展活动时，我有些束手束脚，偶尔会有“高控”的行为，导致幼儿并未完全的参与到班本课程的实施中去，互动较少。
SelectedPaper教研管理·教学智慧主题式班本化课程理念下戏剧活动的开展———以大班戏剧活动“花木兰”为例江苏省江阴市实验幼儿园鞠瑞云学前儿童戏剧教育具有多元教育价值，近年来，随着改革的不断深入，越来越多的幼儿园将戏剧教育纳入园本课程建设中。
《幼儿园课程实施班本化研究》方案一、课题产生的背景及意义20世纪90年代以来，世界各国各地区都推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措，相继发表了“教师应该参与课程开发；学校应诠释课程，发展课程方案；应在课程框架中提供学校、教师发展学校课程方案的机会，使其拥有...
新魏幼体验课程活动系列：用心叙课程，研讨促成长.为了深入推进我园班本课程的有效实施，提升教师班本化课程的践行能力。.2020年7月8日中午，新魏幼儿园开展了“用心叙课程，研讨促成长”班本化课程汇报活动。.小1班班本化课程《我的区域我包干之整理...
课程是幼儿园中幼儿发展的载体，幼儿的现实生活是课程的基点，如何倡导幼儿园课程班本化实施，顺应班级幼儿发展。2020年10月26日，德清县阜溪实验幼儿园学习“自然.生长”幼儿园课程班本化实施专题教研课堂。首先，温州十幼陈晓为老师带了中班班本主题活动“我运动，我健康”的课程...
小班班本课程——果实大聚会.2.秋天的果子（美术）.3.我喜欢的果实（语言）.10月是一个丰收的季节，也是水果大量上市的季节。.在午餐吃水果中孩子们对各种水果表现出了浓厚的兴趣，都争着讨论自己吃的水果。.但很多小班的宝宝对水果的名称、外形...
幼儿园班本课程《我爱蔬菜》-我爱蔬菜——幼儿园班本活动活动由来收到小朋友的爸爸妈妈的消息说，周末带孩子来到农贸市场。孩子不停地问“这个蔬菜叫什么名字呀？”“它可以怎样吃呢？”“它...
3.云班课在计算机基础微课教学中的教学反思.利用云班课，在高职计算机应用基础课程中开展翻转课堂教学，确实为一线教师提供了一个非常好的信息化移动平台参考。.实践证明，以云班课为代表的移动信息化教学平台，可以实现轻松教学、有趣学习，有利于...
1.报名咨询：GO小秘19113530170（微信同号）.2.报名时间：2019年10月23日-11月30日.3.培训费用：.报名费：2800元/人；.赠送测试费500元，可在测试狗无限制使用；.费用包括：培训费、教材费；食宿及差旅费自理（主办方仅提供可选择的酒店联系方式及参考...
基于儿童经验的班本课程研究——浅谈幼儿园班本课程建设.江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407.摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。.作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分...
班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、不断学习和尝试中进行的，并由此建立起班本课程的框架和理念。考虑到小班幼儿能力有限，在开展活动时，我有些束手束脚，偶尔会有“高控”的行为，导致幼儿并未完全的参与到班本课程的实施中去，互动较少。
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