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幼教论文：幼儿园班本课程的探索与反思——以小班班本课程《糖果宝宝》为例.摘要：“班本课程”是园本课程的一部分，为了让教师成为课程的主人，让孩子成为发展的主人，班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况，围绕幼儿的兴趣、问题展开，反映的...
论文摘要：班级活动的开展有助于形成积极、团结、有爱的班集体，满足小学生在成长过程中的需要，对于教育目标的实施也是一种极佳的方式。丰富多彩的班级活动为小学生提供了表现自我的空
互联网＋班级管理模式探讨摘要：2015年3月5日，李克强总理在工作报告中首次提出“互联网＋”行动计划，即互联网要跟各个行业深度融合。当代学生生活在一个科技日益发达的时代，他们从小接触信息的渠道繁多，信息来源广泛。因而他们视野更…
课程是学校教育的主要载体，怎样的课程更加符合学生需求？江苏省南通师范学校第二附属小学教师吴海丽，对班本课程进行了探索与研究，努力使班级课程实施更加符合“这一个班”“每一位学生”的需要，以班本课程促进学生的个性自由、全面、健康发展，使班级建设更富成效。
随着课程游戏化的推进以及班级微课程的展开，白塔幼儿园的老师们也紧随脚步，在开展微课程的道路上摸索前进，2018年3月15日，白塔幼儿园业务园长给老师进行了一次题为《走进班级微课程》的教研活动。
SelectedPaper教研管理·教学智慧主题式班本化课程理念下戏剧活动的开展———以大班戏剧活动“花木兰”为例江苏省江阴市实验幼儿园鞠瑞云学前儿童戏剧教育具有多元教育价值，近年来，随着改革的不断深入，越来越多的幼儿园将戏剧教育纳入园本课程建设中。
一、多数学生七年级的表现1.对学习科目的不适应小学的学习科目相对较少，有些科目属于综合实践活动类，学生在教师的引导下，积极参与，而不需要花费大量时间钻研就可以完成。六年级的教学内容也相对较少，学生也较容易接受。到了七年级，课程一下子变成了七八门，而且每门课程的信息量...
9、在当天的12：00之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自我在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在
团体辅导在中职心里健康课程中运用摘要：在中职院校中，有效开展班级团体辅导是极其重要的，班级团体辅导又被称之为心理健康教育、心理活动教育等，班级团体辅导来源于西方，是建立在传统团体辅导理论基础之上的，将团体辅导模式应用在班级之中，结合班级的…
心理辅导活动课在暖身阶段通过活动让班级学生投入其中，班级团体动力得以启动，但此时班级团体的动力还未能形成明确的方向，“团体转换阶段”需要通过具体的情景呈现与讨论，将班级团体的动力凝聚到特定的方向上，使整堂活动课能够围绕事先设计的主题和
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