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三、结语.通过上面所列的论文题目可以得知韩“把”字句的研究状况,自1994年至2009年以来,从整体的“把”字句研究到具体的“把”字句某个成分的研究,从处置句起源的研究到现代教学中特殊句型的教学方案以及习得状况的研究,“把”字句历史演变的研究,语法...
宛新政(2005)在他的博士论文中提到致使性把字句中的主语虽然可以省略，但它的作用是非常重要的，它影响了整个句子的结构完整性。.根据主语存在的差异他将致使性“把”字句分为两类：主观致使和客观致使。.例：.(1)我还是把头发扎了起来。.(2)你非得...
福建师范大学硕士学位论文“把”字句及其对外汉语教学姓名：伏双全申请学位级别：硕士专业：语言学及应用语言学指导教师：沙平20080401福建师范大学学位论文使用授权声明本人（姓名）迭巫全学号2QQ5圣Q鱼专业适直堂区座旦适直堂所呈交的论文（论文题目：导师指导下进行的研究工作及...
摘要：长久以来，把字句一直备受学界关注，也逐渐成为对外汉语教学的重难点。本文试将视域投射到这一焦点话题上，并对此进行深入探讨和研究，以期从中得到对外汉语教学的新方法和新启示。本文在对把字句句法、语义、语用、教学四方面进行本体研究述评的基础
“把字句”的实用性非常的强，在日常生活中，可以说是无处不在。研究它在维吾尔语中的翻译，有利于民族之间的交流，提高汉语的应用表达能力，适应当地生活的需要，本文通过《狼图腾》维译本中把字句进行研究，找到八种把字句的分类，并对其进行举例翻译分析，以期提高对把字句的认知。
本论文是一篇句式类本科论文格式,关于现代汉语中的“把”字、“被”字套用句式相关学士学位论文范文。免费优秀的关于句式及受事及字句方面论文范文资料,适合句式论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘要：“把”字句一直是語法学界讨论的热点问题，在对外汉语语法教学中也是一大难点。本文借鉴韵律句法学的研究成果，从韵律的角度对“把”字句中出现单音节动词这种情况进行分析，并针对对外汉语课堂这一特殊的教学环境给予切实可行的建议。
论文导读:：把字句从近代汉语发展到现代汉语在生成原因及途径上有很大的一致性。“把”后的名词性成分NP2是多重移位的结果，是移位型空语类。随着NP2的话题化，“把”的虚化程度也越来越高，这是双重语法化过程。这种生成途径的一致性反映了汉人观察世界的视角和言语编码方式在历史发展...
最新硕士论文—《“把”字句及其越译分析——以《四十一炮》为例》摘要第1-5页Abstract第5-8页1引言第8-11页·选题目的和意义第8-9页·前人研究综述
有关汉语“把”字句与越语互译,前人多有论述。本文在前人的研究基础上,对“把”字句六种语义类型的句式进行描写和归类其相应的越语表达方式,并运用对比理论等对其进行归类。全文包括引言共有五个部分:第一部分,分析两个特殊句段的汉越对应关系。
三、结语.通过上面所列的论文题目可以得知韩“把”字句的研究状况,自1994年至2009年以来,从整体的“把”字句研究到具体的“把”字句某个成分的研究,从处置句起源的研究到现代教学中特殊句型的教学方案以及习得状况的研究,“把”字句历史演变的研究,语法...
宛新政(2005)在他的博士论文中提到致使性把字句中的主语虽然可以省略，但它的作用是非常重要的，它影响了整个句子的结构完整性。.根据主语存在的差异他将致使性“把”字句分为两类：主观致使和客观致使。.例：.(1)我还是把头发扎了起来。.(2)你非得...
福建师范大学硕士学位论文“把”字句及其对外汉语教学姓名：伏双全申请学位级别：硕士专业：语言学及应用语言学指导教师：沙平20080401福建师范大学学位论文使用授权声明本人（姓名）迭巫全学号2QQ5圣Q鱼专业适直堂区座旦适直堂所呈交的论文（论文题目：导师指导下进行的研究工作及...
摘要：长久以来，把字句一直备受学界关注，也逐渐成为对外汉语教学的重难点。本文试将视域投射到这一焦点话题上，并对此进行深入探讨和研究，以期从中得到对外汉语教学的新方法和新启示。本文在对把字句句法、语义、语用、教学四方面进行本体研究述评的基础
“把字句”的实用性非常的强，在日常生活中，可以说是无处不在。研究它在维吾尔语中的翻译，有利于民族之间的交流，提高汉语的应用表达能力，适应当地生活的需要，本文通过《狼图腾》维译本中把字句进行研究，找到八种把字句的分类，并对其进行举例翻译分析，以期提高对把字句的认知。
本论文是一篇句式类本科论文格式,关于现代汉语中的“把”字、“被”字套用句式相关学士学位论文范文。免费优秀的关于句式及受事及字句方面论文范文资料,适合句式论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘要：“把”字句一直是語法学界讨论的热点问题，在对外汉语语法教学中也是一大难点。本文借鉴韵律句法学的研究成果，从韵律的角度对“把”字句中出现单音节动词这种情况进行分析，并针对对外汉语课堂这一特殊的教学环境给予切实可行的建议。
论文导读:：把字句从近代汉语发展到现代汉语在生成原因及途径上有很大的一致性。“把”后的名词性成分NP2是多重移位的结果，是移位型空语类。随着NP2的话题化，“把”的虚化程度也越来越高，这是双重语法化过程。这种生成途径的一致性反映了汉人观察世界的视角和言语编码方式在历史发展...
最新硕士论文—《“把”字句及其越译分析——以《四十一炮》为例》摘要第1-5页Abstract第5-8页1引言第8-11页·选题目的和意义第8-9页·前人研究综述
有关汉语“把”字句与越语互译,前人多有论述。本文在前人的研究基础上,对“把”字句六种语义类型的句式进行描写和归类其相应的越语表达方式,并运用对比理论等对其进行归类。全文包括引言共有五个部分:第一部分,分析两个特殊句段的汉越对应关系。
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