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“把”字句是汉语语法界的传统课题之一。然而,从英汉对比的角度对“把”字句及其英语表达进行研究的,还不多见。“把”字句是汉语特有的句式,英语没有与之完全对应的语法形式,但这并不意味着“把”字句所表达的意义在英语中得不到表达。
一、选取“把”字句专题的原因1.汉语有许多特殊的句式，主要为“把”字句、“被”字句、“是”字句和“有”字句等。其中，对“把”字句的研究始于王力先生，已有70年历史，至今仍在继续。然而“把”字句作为一种特殊的句子结构，在英语中没有与之相对应的句式，也没有与“把”字对等
对于怎样在汉语课堂上，进行“把”字句的教学，面对不同的学习者，有不同的侧重点。本文就试着从这一角度出发，以英语为母语的学习者“把”字句的偏误为例，进行简单的分析并提出教学建议。关键词：“把”字句;英语;偏误分析
浅谈现代汉语“把”字句的翻译技巧-教育英语教育2015年1月?173?浅谈现代汉语“把＂字句的翻译技巧张立恒（辽宁建...首页文档视频音频文集
不管是哪一类语言，不管多么华丽的词藻，其根本都是为了让他人了解自己的真实想法和做法，故而，通俗易懂的了表自己的想法是SCI语言中必不可少的要素。在SCI写作中，语言的正确表达需要我们做好哪些内容呢？一是…
过渡与联系01过渡字句的功能和重要性在科学写作中，我们的目标是清晰、简洁地传达科学信息。过渡字句能够帮助我们实现以下目标：在句子、段落和论文的部分之间建立起清晰的逻辑联系。换句话说，过渡字句告诉读者该如何处理你呈现给他们的信息。
2017-06-04如何进行“把字句”的翻译2013-04-24英语翻译：生活垃圾的消纳处理和处置方式特别是消纳应该怎么翻...2020-01-10将主语和宾语相互对调的方法与由...结构的被字句翻译方法的区...2006-05-29这是我的论文的摘要，需要翻译成英语格式，哪位高人1
1.1在教学过程中，不能把“把”字句语法讲解得太系统太复杂，否则会事倍功半，甚至使学生产生厌烦情绪。在讲解“把”字句句型时，可以给学生用实物做一些动作。如放一瓶花在桌上，让学生练习引出把字句：“老师把花瓶放在桌子上了。”写出句型
[论文网lunwen.nangxue]本书拿来了。后来，吕叔湘先生提出了“三说”理论(1982)，他认为使用“把”字句必须满足以下三个条件:1、非富有行动意味的动词不能进入“把”字句。
此篇论文主要讨论的是“把”字句习得策略。在论文的论证过程中,笔者主要借鉴了中国知网的学术期刊和美国专著,并将中美专著相融合,深入研究关于留学生学习汉语的偏误根源,尤其关注学习过程中所产生的偏误。本文还包含以英语为母语的留学生在...
“把”字句是汉语语法界的传统课题之一。然而,从英汉对比的角度对“把”字句及其英语表达进行研究的,还不多见。“把”字句是汉语特有的句式,英语没有与之完全对应的语法形式,但这并不意味着“把”字句所表达的意义在英语中得不到表达。
一、选取“把”字句专题的原因1.汉语有许多特殊的句式，主要为“把”字句、“被”字句、“是”字句和“有”字句等。其中，对“把”字句的研究始于王力先生，已有70年历史，至今仍在继续。然而“把”字句作为一种特殊的句子结构，在英语中没有与之相对应的句式，也没有与“把”字对等
对于怎样在汉语课堂上，进行“把”字句的教学，面对不同的学习者，有不同的侧重点。本文就试着从这一角度出发，以英语为母语的学习者“把”字句的偏误为例，进行简单的分析并提出教学建议。关键词：“把”字句;英语;偏误分析
浅谈现代汉语“把”字句的翻译技巧-教育英语教育2015年1月?173?浅谈现代汉语“把＂字句的翻译技巧张立恒（辽宁建...首页文档视频音频文集
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过渡与联系01过渡字句的功能和重要性在科学写作中，我们的目标是清晰、简洁地传达科学信息。过渡字句能够帮助我们实现以下目标：在句子、段落和论文的部分之间建立起清晰的逻辑联系。换句话说，过渡字句告诉读者该如何处理你呈现给他们的信息。
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1.1在教学过程中，不能把“把”字句语法讲解得太系统太复杂，否则会事倍功半，甚至使学生产生厌烦情绪。在讲解“把”字句句型时，可以给学生用实物做一些动作。如放一瓶花在桌上，让学生练习引出把字句：“老师把花瓶放在桌子上了。”写出句型
[论文网lunwen.nangxue]本书拿来了。后来，吕叔湘先生提出了“三说”理论(1982)，他认为使用“把”字句必须满足以下三个条件:1、非富有行动意味的动词不能进入“把”字句。
此篇论文主要讨论的是“把”字句习得策略。在论文的论证过程中,笔者主要借鉴了中国知网的学术期刊和美国专著,并将中美专著相融合,深入研究关于留学生学习汉语的偏误根源,尤其关注学习过程中所产生的偏误。本文还包含以英语为母语的留学生在...
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