关键词:《故都的秋》“早产儿”张力.摘要:运用艺术思维学的方法对郁达夫的散文《故都的秋》进行分析,认为该文是被催生的“早产儿”。.这不但在文章写作的前后背景中可以找到蛛丝马迹,而且文本本身也留下了抹不去的痕迹。.尽管如此,它仍然...
深情导入,诱发期待师:一年有四季,春夏秋冬,春天有春天的妩媚,夏天有夏天的妖娆,冬天有冬天的庄重,而秋更是风情万种千姿百态,从古至今,无数的文人墨客用自己的笔,自己的情去诠释心中的秋,今天我们携手步入郁达夫先生的《故都的秋》,去品味他笔下那份独有的故都秋味,去...
故都的秋教学设计故都的秋教学设计一等奖_1.docx,本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页故都的秋教学设计故都的秋教学设计一等奖魏老师全文运用了42个秋字来润色北国之秋的"清'"静'和"悲凉...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊最近重读《故都的秋》,突然发现散文真正是作者,我手写我心,郁达夫眼里故都的秋,和别人眼里的一点也不一样,“却特别地来得清,来得静,来得悲凉。
故都的秋故都的秋故都的秋郁达夫郁达夫郁达夫【教学目标】【教学目标】【教学目标】111、赏析本文秋景,掌握以情驭景,以景显情,情景交融的艺、赏析本文秋景,掌握以情驭景,以景显情,情景交融的艺、赏析本文秋景,掌握以情驭景,以景显情,情景交融的艺术手法。
——《故都的秋》教学设计山东省平原县第一中学秦淑芬《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。本文用深情的笔墨描绘了五幅秋景图来突出北国之秋“清”“静”和“悲凉”的特点,表达...
心境悲——《故都的秋》文本解读山东省博兴县教学研究室殷玉莲《故都的秋》是写景散文的经典文章,作者郁达夫开头就概括了故都的秋的特点:“可是啊,北国的秋,却特别的来得清,来得…
《故都的秋》一等奖课件PPT.ppt,破屋小院浓茶,碧天蓝朵黄枣,(秋色)驯鸽鸣蝉落雨,槐蕊铺地,(秋声)落寞人在故都.(情)天净沙第十六页,编辑于星期六:一点四十六分。三、悲凉情景深探究第十七页,编辑于星期六:一点四十六分。
从翻译美学视角看汉英散文翻译.1.引言.作为一种特殊的文体,散文最大的特点就是形散而神不散。.一篇优美的散文往往文字优美,意境深邃,给人以美的享受。.在散文翻译时,译者不仅要传达原文的思想内容,更要传达原文的美学效果。.本文以翻译美学...
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——《故都的秋》教学设计山东省平原县第一中学秦淑芬《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。本文用深情的笔墨描绘了五幅秋景图来突出北国之秋“清”“静”和“悲凉”的特点,表达...
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