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海南师范大学硕士学位论文第二章《故都的秋》文学解读55第二章《故都的秋》文学解读对于郁达夫的《故都的秋》的文学解读，根据目前已收集到的可供参考的文献资料，经过一定的分析与筛选，其中约有四十篇比较有文学研究价值的文献，它们的发表时间
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]《故都的秋》通过五幅秋景图为我们展现出了作者赞美自然景物的感情以及内心的落寞忧思。在备教过程中，笔者试图以讨论、点评的方法来教授此课，让学生充分发挥主观能动性，自主学习。
深情导入，诱发期待师：一年有四季，春夏秋冬，春天有春天的妩媚，夏天有夏天的妖娆，冬天有冬天的庄重，而秋更是风情万种千姿百态，从古至今，无数的文人墨客用自己的笔，自己的情去诠释心中的秋，今天我们携手步入郁达夫先生的《故都的秋》，去品味他笔下那份独有的故都秋味，去...
文中集中描写故都秋景这一特点的是在哪些段落？这些段落中写了哪些主要的景？（学生阅读圈点）提示：先找出写景部分，抓关键景物，与秋联系，然后概括。3、提问：这五幅故都秋景图是分别从哪个角度来描写的？
故都的秋教案【精选优秀教案3篇】.编辑：心语2021-10-17.人教版《故都的秋》优秀教案.一、教学设计理念.随着课程改革的深入发展，教师纷纷开始生成性课堂的教学探求。.生成性的语文课堂就好像是塞林格笔下的“麦田”：有一群孩子在课堂“麦田”里...
附件一黄冈市2017—2018年度高中语文四优评比获奖.doc,附件一：黄冈市2017—2018年度高中语文“四优评比”获奖情况姓名工作单位类别与名称等次证书编号徐欢黄冈中学论文《以为例谈语文学科核心素养》一等奖20180134徐勇黄冈中学...
最近几年，很多地方都开始流行“群文阅读”的授课方式。这种授课方式倾向于围绕一个或者几个主题，选择一些相关的文本，实现“多文本同步教学”。这些年，我听过一些群文教学的课，看过一些群文教学的案…
美学视角下的文学翻译艺术研究,美学视角,许渊冲,审美主体,创造性翻译,翻译文学。许渊冲的文学翻译理论曾在中国译界掀起了很大的反响和争议,部分原因是由于他的文学翻译理论在某种意义上逾越了中国传统译…
1、方法策略：.《故都的秋》是一篇意味隽永、文辞优美的散文名篇，教学中要最大限度地引导学生进入课文情境之中，从美的角度进行赏析，让学生受到美的熏陶。.2、教学策略：.认知感受。.【教学过程及步骤】.一、导入.1、CAI课件展示春——夏——冬...
故都的秋一教学目标：1.知识目标：1了解郁达夫的思想和创作风格。2学习以情驭景以景显情的艺术手法。3品味文章明白晓畅简洁清丽的语言。2.能力目标：1培养朗读感悟品味揣摩语言的能力。2理解本文主观情与客观景的自然融合。体味诗意秋景,新文库网
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深情导入，诱发期待师：一年有四季，春夏秋冬，春天有春天的妩媚，夏天有夏天的妖娆，冬天有冬天的庄重，而秋更是风情万种千姿百态，从古至今，无数的文人墨客用自己的笔，自己的情去诠释心中的秋，今天我们携手步入郁达夫先生的《故都的秋》，去品味他笔下那份独有的故都秋味，去...
文中集中描写故都秋景这一特点的是在哪些段落？这些段落中写了哪些主要的景？（学生阅读圈点）提示：先找出写景部分，抓关键景物，与秋联系，然后概括。3、提问：这五幅故都秋景图是分别从哪个角度来描写的？
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附件一黄冈市2017—2018年度高中语文四优评比获奖.doc,附件一：黄冈市2017—2018年度高中语文“四优评比”获奖情况姓名工作单位类别与名称等次证书编号徐欢黄冈中学论文《以为例谈语文学科核心素养》一等奖20180134徐勇黄冈中学...
最近几年，很多地方都开始流行“群文阅读”的授课方式。这种授课方式倾向于围绕一个或者几个主题，选择一些相关的文本，实现“多文本同步教学”。这些年，我听过一些群文教学的课，看过一些群文教学的案…
美学视角下的文学翻译艺术研究,美学视角,许渊冲,审美主体,创造性翻译,翻译文学。许渊冲的文学翻译理论曾在中国译界掀起了很大的反响和争议,部分原因是由于他的文学翻译理论在某种意义上逾越了中国传统译…
1、方法策略：.《故都的秋》是一篇意味隽永、文辞优美的散文名篇，教学中要最大限度地引导学生进入课文情境之中，从美的角度进行赏析，让学生受到美的熏陶。.2、教学策略：.认知感受。.【教学过程及步骤】.一、导入.1、CAI课件展示春——夏——冬...
故都的秋一教学目标：1.知识目标：1了解郁达夫的思想和创作风格。2学习以情驭景以景显情的艺术手法。3品味文章明白晓畅简洁清丽的语言。2.能力目标：1培养朗读感悟品味揣摩语言的能力。2理解本文主观情与客观景的自然融合。体味诗意秋景,新文库网
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