小学语文教学中的经典古诗文诵读研究(定稿)高等教育自学考试毕业论文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名:马艳霞专业:汉语言文学主考学校:_兰州大学_____准考证号:[1*****]4指导教师姓名职称:郭茂全讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2013年5月...
《‚中华古诗文经典诵读‛校本课程开发研究》研究报告藤县教研室‚中华古诗文经典诵读‛校本课程开发研究课题组校本课程开发是通过学校、教师、课程专家、学生及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制订,采取选择、改编、新编教学材料或设计活动方式并在校内实施以及建立内部...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李琳山东省德州市庆云县渤海路街道办刘南纯小学山东庆云253700在中国传统的文化长河之中,古诗词犹如一颗璀璨的明珠,它是我们祖先留下的一笔宝贵的精神财富。
《经典诗文诵读的实践与研究》中期报告课题研究进展情况一、研究背景腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧,蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力,有利于陶冶其情操,积淀其人文素养。然而,在实际古诗词教学中,教师偏向于引导学生读一读,背一背,扫清字词障碍,学会翻译...
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]李艺晨.中华经典诵读融入播音主持教学中的策略探究[J].传媒论坛,2021,4(02):173-174.…
经典古诗文的诵读虽是为了加深对古诗的记忆,但主要的目标还在于培育学生的语感,掌握古诗文的内涵和所要表达的思想感情。小学语文经典古诗教学过程中,老师为学生诵读的时间本来就少,很多是把教学时间都用在对生字词的解释上,导致诵读太过形式化,不能发挥出其价值。
《高中古诗文诵读教学》:此文是一篇古诗文诵读论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。摘要:当前高中古诗文教学“讲”和“灌”充塞课堂的“一言堂”现象;片面渴求会考,尤其是高考的功利主义效应,忽视了学生学习古诗文能力的培养.本文探讨了古诗文教学中诵读的意义及策略.
关键词:古诗词;诵读;品味;领悟;文化素养古诗文是语文阅读教学的重要组成部分,是我国古典文学中的精华,其中蕴藏着健康的价值观念、道德理想、人生追求以及高尚的审美情趣。
高中古诗文经典诵读教学研究.李麒霄.【摘要】:《普通高中语文课程标准(实验)》中讲:“要求学生精读一定数量的优秀古代散文和诗词曲作品,教师应激发学生诵读的兴趣,培养学生诵读的习惯。.”“可通过多种途径帮助学生阅读和鉴赏,如加强诗文的诵读,在...
小学语文古诗文经典诵读校本课程开发研究和改进策略.【摘要】:中华古诗文经典作为中华民族悠久历史长河中璀璨的文化瑰宝,是中华文明传承数千年的重要载体之一,其涵盖的思想内容博大精深,对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用...
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