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[小学生国学经典诵读的研究](一)课题的核心概念及其界定有关概念界定1.经典,即指具有典范性.权威性的著作,是经过历史选择出来的最有价值的书.2.国学经典指那些浓缩了"人文科学"和"自然科学"等多方面智慧结晶的古书.像古代蒙学读物<三字经><千字文><规><笠翁对韵><幼学琼林>以及<大学...
初中教育阶段经典诵读的现状与改进.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：.论文字数：36289论文编号：sb2018011219463519239日期：2018-01-17来源：硕博论文网.Tag：.第一章引言.一、问题提出.科技和经济的迅猛发展使得人们的生活方式和思维...
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论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是中...
古书房提供中国古典文学(经史子集，诗词歌赋，明清小说)等等在线阅读，是古文爱好者的乐土。更多宋词1苏轼2辛弃疾3...
通过古诗诵读的方式不仅可以让学生习得相关的知识内容，更为重要的是可以强化学生的朗诵能力。在当前核心价值观发展的时代，通过诵读经典的方式也有利于学生对中华民族的传统文化进行传承，从而更好地促进学生综合能力的提升。
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