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结束语本篇论文从个人多年的教育实践出发，就创建优秀的班集体作了几点浅见，意在提高学生个人参与班集体活动的积极性，同时强化学生的自我发展目标，培养良好的行为习惯，调动了学生的学习积极性，形成团结、进取的良好班风。
班集体将班级成员的成才和发展与班级的建设和发展紧紧地联系在一起，是个人与班级同甘共苦，促使学生在日常学生和生活中时刻清醒地意识到这是我的班级，我是这个班级的学生，并且形成强烈的主人翁意识和责任感，从而一步提高班级成员的归属感。
一、班级生活与班集体建设中的“情感问题”中国有着悠久的“集体”文化和教育传统。作为学校教育中最基本的组织单元，班级、班集体是学校教育实践中不能割舍的重要部分，在学生成长、教育教学以及组织管理等各个层面发挥着重要的桥梁作用。
优秀班集体申报材料范文4篇相关内容:优秀班集体申报材料参考班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，下文为大家介绍优秀班集体申报材料，让我们一起来看看具体内容吧!我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。
2011-04-03论团队合作精神在大学生成长发展中的作用的论文242017-05-27团队合作的重要性论文200042010-11-11团队合作精神在成长发展中的作用332017-06-12如何培养大学生团队合作的精神论文2017-06-15论团队协作能力在职业发展中的重要性6...
个人主义的本质是利他主义，反映了关怀个体的人文精神。不过假如放任个人主义自由发展，那么可能演变成自由主义。不想去探讨个人主义和自由主义在学术上有什么差别，我认为自由主义就是欲望、强调享乐至上，不愿受到任何社会约束，蔑视一切传统道德。
研究生入学以来我始终保持积极向上的学习心态，在思想学习生活各个方面严格要求自己，努力使自己得到全面发展，成为一个全面发展的大学生。.以下是我对自己三年研究生的自评总结：.一、思想方面.在思想上，我能够自觉学习马列主义、毛泽东思想...
本论文为您写团结进取毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。免费关于团结进取论文范文,与创建志存高远，团结进取优秀班集体有关论文写作参考文献资料。
内容摘要：中小学班级管理的民主化与科学化是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式，也是与新课程理念要求相适应的管理模式。在中小学班级管理的民主化中，班主任工作要具有透明性和示范性；要树立平…
福建农林大学学生先进班集体和优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部、社会工作先进个人评选办法(闽农林大学〔2017〕17号)总则第一条为贯彻党的教育方针，鼓励学生在德、智、体、美等方面全面发展，表彰先进、树立典型，根据《福建农林大学学生管理规定》，结合学校实际，制定本办法。
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班集体将班级成员的成才和发展与班级的建设和发展紧紧地联系在一起，是个人与班级同甘共苦，促使学生在日常学生和生活中时刻清醒地意识到这是我的班级，我是这个班级的学生，并且形成强烈的主人翁意识和责任感，从而一步提高班级成员的归属感。
一、班级生活与班集体建设中的“情感问题”中国有着悠久的“集体”文化和教育传统。作为学校教育中最基本的组织单元，班级、班集体是学校教育实践中不能割舍的重要部分，在学生成长、教育教学以及组织管理等各个层面发挥着重要的桥梁作用。
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个人主义的本质是利他主义，反映了关怀个体的人文精神。不过假如放任个人主义自由发展，那么可能演变成自由主义。不想去探讨个人主义和自由主义在学术上有什么差别，我认为自由主义就是欲望、强调享乐至上，不愿受到任何社会约束，蔑视一切传统道德。
研究生入学以来我始终保持积极向上的学习心态，在思想学习生活各个方面严格要求自己，努力使自己得到全面发展，成为一个全面发展的大学生。.以下是我对自己三年研究生的自评总结：.一、思想方面.在思想上，我能够自觉学习马列主义、毛泽东思想...
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福建农林大学学生先进班集体和优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部、社会工作先进个人评选办法(闽农林大学〔2017〕17号)总则第一条为贯彻党的教育方针，鼓励学生在德、智、体、美等方面全面发展，表彰先进、树立典型，根据《福建农林大学学生管理规定》，结合学校实际，制定本办法。
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