关键词:思维导图;高中数学;自主学习能力中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)03-0231-01从思维导图的本质来看,其主要目的是利用发散性思维提高学生问题分析能力及思考能力,从而有利于高中生在学习数学时能够对数学
21高中生的思维结构逐步的完善,并慢慢趋于稳定,尤其是在抽象与概括、形式思维与辨证思维方面的发展更加快速,使得思维的各方面16赵国庆.概念图、思维导图教学应用若干重要问题的探讨.电化教育研究.2012.517王丽娜.关于高中数学课堂教学有效性的
学校代码:10203研究生学号:1413437硕士学位论文思维导图在高中数学专题复习中的应用研究ResearchMindMapTopicReviewSeniorHighSchoolMathematicsTeaching作者姓名:何鑫指导教师:刘影学科专业:课程与教学论学位类型:学术型...
浅谈思维导图在高中数学教学中的运用--中国期刊网.张伟鹏.广东省化州市第三中学.摘要:数学学习可谓是大多数高年级学生在数学考试中最薄弱的环节,许多学生在开始学习数学时,就十分畏惧数学。.高年级时期,许多学生在数学方面付出了大量的时间和精力,但...
思维导图在普通高中数学高考复习中的应用是关于对不知道怎么写思维导图论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文思维导图论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下…
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高中数学全套思维导图(高清版).pdf相关分类高中数学全套思维导图(高清版).pdf59页2020年人教版高一生物必修一知识点归纳汇总.doc32页山东省菏泽市2020届高三数学4月份联合模拟考试试卷含答案.pdf10页扬州市2020届高三考前数学调研测试含答案
1.高中数学复习课程中思维导图运用意义.高中数学复习课程是一项综合性的复习,学生在学习过后的回顾总结和找不足,很多学生因为各种原因对数学的掌握比较薄弱,学习时很吃力,复习时更加困难,所以思维导图能有效帮助学生进行知识梳理,将以往的数学...
摘要:高中数学相比较初中数学内容更多并且更加抽象,各个知识点间联系更紧密。因此,我们高中数学教师需要寻求更为系统的教学模式,从而帮助学生构造出逻辑清晰而系统的知识结构。思维导图是一种教学工具,也是一种学习工具,不仅能够帮助教师引导学生更加充分地思考数学概念,还...
但思维导图在高中数学课堂教学中的应用研究并不多,而且更多的是运用于复习课。思维导图在高中数学新授课中的应用研究还比较少,并缺乏案例的支撑和策略的把握。2.高中生数学学习的现状…
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21高中生的思维结构逐步的完善,并慢慢趋于稳定,尤其是在抽象与概括、形式思维与辨证思维方面的发展更加快速,使得思维的各方面16赵国庆.概念图、思维导图教学应用若干重要问题的探讨.电化教育研究.2012.517王丽娜.关于高中数学课堂教学有效性的
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