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确定目标研究背景研究问题研究意义探究目标实施策略结论与建议高中生数学核心素养的培养研究第二章文献综述第二章文献综述本论文的研究目的是探究高中生数学核心素养的培养方法和策略.笔者首先通过对相关文献进行广泛阅读与分析，然后围绕“数学
高中数学核心素养的内涵及培养策略.摘要：我国课程改革正在不断向前推进，新的课程标准对小学、中学、大学都有了不同的规定、要求，在高中数学的教学方面也有了新的目标要求。.“学生发展核心素养”是一套新型的、完善的、经过精心设计的人才培养...
核心素养能够为高中生的数学学习以及终身发展提供有力的保障。高中数学教师需要积极地探索核心素养的内涵，并展开全面的教学创新，保证学生的核心素养得以养成。本文将针对高中数学核心素养的养成路径及实践应用展开探究分析。
高中数学核心素养教育价值及教学策略来源：职称阁分类：教育论文时间：2019-05-0711:48热度：这篇论文主要介绍的是高中数学核心素养教育价值及教学策略的内容，本文作者就是通过对高中数学核心素养教育的相关内容做出详细的阐述与介绍，特推荐这篇优秀的文章供相关人士参考。
对高中生的数学核心素养进行培养，是新时代背景下开展数学教学工作的首要任务。步入高中阶段以后，学生正处于学习能力发展的黄金时期。和中小学生进行比较，高中生自身已经形成一定的思维模式和学习意识，因此，高中数学教师要迎接更大的挑战。
在数学抽象核心素养的形成过程中，教师要引导学生积累从具体到抽象的活动经验，更好地理解数学概念、命题、方法和知识体系，能通过抽象、概括去认识、理解、把握事物的数学本质，逐渐养成抽象思维习惯，能在其他学科的学习中、社会实践中主动运用数学
基于高中数学核心素养的渗透教学.摘要：随着我国社会的持续发展进步，社会对人才的要求标准也不断提高，在教育领域掀起了一场悄无声息的改革。.高中数学作为在学生成长过程中，专注培养其逻辑思维的一门核心科目，也应紧跟时代及时进行改革与创新...
提升高中生数学逻辑推理能力的实践摘要：摘要：如今素质教育快速发展，对于培养学生数学能力目标的提出也是高中数学在教学过程中的任务。作为数学思维的组成部分之一与数学核心素养养成的前提和基础，数学逻辑思维能力是对高中…
高中生数学核心素养的培养，是学生在课堂中不斷学习形成的，因此数学教学对学生核心素养的提升有重要作用。教师要重视教学内容的过程，包括学生思维的发展，采取有效手段，帮助学生养成系统化思维发展规律。数学核心素养的培养不是...
《大数据背景下农村高中生数学核心素养培养的研究》课题研究方案.pdf,《大数据背景下农村高中生数学核心素养培养的研究》课题研究方案《大数据背景下农村高中生数学核心素养培养的研究》课题研究方案武威第七中学张兴文武威第七中学张兴文一、课题研究的背景和意义一、课题研究的...
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核心素养能够为高中生的数学学习以及终身发展提供有力的保障。高中数学教师需要积极地探索核心素养的内涵，并展开全面的教学创新，保证学生的核心素养得以养成。本文将针对高中数学核心素养的养成路径及实践应用展开探究分析。
高中数学核心素养教育价值及教学策略来源：职称阁分类：教育论文时间：2019-05-0711:48热度：这篇论文主要介绍的是高中数学核心素养教育价值及教学策略的内容，本文作者就是通过对高中数学核心素养教育的相关内容做出详细的阐述与介绍，特推荐这篇优秀的文章供相关人士参考。
对高中生的数学核心素养进行培养，是新时代背景下开展数学教学工作的首要任务。步入高中阶段以后，学生正处于学习能力发展的黄金时期。和中小学生进行比较，高中生自身已经形成一定的思维模式和学习意识，因此，高中数学教师要迎接更大的挑战。
在数学抽象核心素养的形成过程中，教师要引导学生积累从具体到抽象的活动经验，更好地理解数学概念、命题、方法和知识体系，能通过抽象、概括去认识、理解、把握事物的数学本质，逐渐养成抽象思维习惯，能在其他学科的学习中、社会实践中主动运用数学
基于高中数学核心素养的渗透教学.摘要：随着我国社会的持续发展进步，社会对人才的要求标准也不断提高，在教育领域掀起了一场悄无声息的改革。.高中数学作为在学生成长过程中，专注培养其逻辑思维的一门核心科目，也应紧跟时代及时进行改革与创新...
提升高中生数学逻辑推理能力的实践摘要：摘要：如今素质教育快速发展，对于培养学生数学能力目标的提出也是高中数学在教学过程中的任务。作为数学思维的组成部分之一与数学核心素养养成的前提和基础，数学逻辑思维能力是对高中…
高中生数学核心素养的培养，是学生在课堂中不斷学习形成的，因此数学教学对学生核心素养的提升有重要作用。教师要重视教学内容的过程，包括学生思维的发展，采取有效手段，帮助学生养成系统化思维发展规律。数学核心素养的培养不是...
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