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《中学生地理核心素养的培养》——以“河流地貌的发育”为例摘要：地理核心素养是新一轮课程改革与新版课程标准的热点话题，如何落实地理核心素养更是广大学者与教师研究的重要问题。本文以《河流地貌的发育》一课为例，探讨高中生地理核心素养的培养策略。
摘要：在新课程改革的背景下，培养学生的核心素养成为当下教师工作的重心。高中地理教师在教学过程中，应抓住这一契机，通过多种方式，培养学生的核心素养。以高中地理知识核心素养作为研究的起点，重点阐述了培养学生核心素养的策略，希望为我国高中地理教学提供崭新的思路。
摘要：培养和提升学生的核心素养是新课改一再强调的内容，高中地理教师在教学中应当以此为目标，在做好基础知识和技能传授工作的同时加强对学生地理核心素养的培养，实现学生学习能力和地理素养的全面提升。本文...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]区域认知素养作为地理核心素养的主要内容，有助于提高地理课堂教学质量。高中地理课堂教学中培养学生区域认知素养能力，需要教师创新教学模式与方法。
（一）课题名称、核心概念及界定课题名称：高中地理核心素养之地理实践力培养研究1.对“地理实践力”的理解2018年1月新颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)，《新课标》指出地理实践力指人们在考察、调查和模拟实验等地理实践活动中所具备的意志品质和行动...
地理组段向东（荣获安徽省教研论文评比三等奖）摘要：核心素养是学生最为重要的学习品质和素质，并且还是学生适应时代发展和终身发展的必备能力和品格。不过就我国当前高中地理教学来看，核心素养培养的效果并不是很理想，严重影响到学生未来的发展。
[1]齐帅.高考改革背景下高中学生地理素养的培养.华中师范大学硕士学位论文2018.5[2]李娟.高中地理教学中人文素养培养的研究——基于华罗庚中学的教学实践.南京师范大学教育硕士学位论文,2014.4[3]赵青青.高中地理教学中提升学生人文素养方法研究[J].
高中地理论文（15篇）内容提要：高中地理探究式学习的特点分析高中地理教学中如何培养创新能力高中地理教学框架构建分析地理学思想史在素养培养中的应用高中地理环境教育的意义高中地理教学中有效性的策略探讨高中地理案例敎学方案高中地理教学的创新手段试议高师地理专业课程...
浅谈中学生地理素养及其培养策略.摘要：地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格，是当今和未来社会公民不可缺少的基本素养。.地理素养教育已成为21世纪国际教育发展的重大课题和紧迫任务。.新一轮地理课程改革把地理素养教育...
高中地理课程改革提出了“培养现代公民必备的地理素养的基本理念”。同时还提出了“满足学生不同的地理学习需要；重视对地理问题的探究；强调信息技术在地理学习中的应用；注重学习过程评价与学习结果评价结合”的基本理念。
《中学生地理核心素养的培养》——以“河流地貌的发育”为例摘要：地理核心素养是新一轮课程改革与新版课程标准的热点话题，如何落实地理核心素养更是广大学者与教师研究的重要问题。本文以《河流地貌的发育》一课为例，探讨高中生地理核心素养的培养策略。
摘要：在新课程改革的背景下，培养学生的核心素养成为当下教师工作的重心。高中地理教师在教学过程中，应抓住这一契机，通过多种方式，培养学生的核心素养。以高中地理知识核心素养作为研究的起点，重点阐述了培养学生核心素养的策略，希望为我国高中地理教学提供崭新的思路。
摘要：培养和提升学生的核心素养是新课改一再强调的内容，高中地理教师在教学中应当以此为目标，在做好基础知识和技能传授工作的同时加强对学生地理核心素养的培养，实现学生学习能力和地理素养的全面提升。本文...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]区域认知素养作为地理核心素养的主要内容，有助于提高地理课堂教学质量。高中地理课堂教学中培养学生区域认知素养能力，需要教师创新教学模式与方法。
（一）课题名称、核心概念及界定课题名称：高中地理核心素养之地理实践力培养研究1.对“地理实践力”的理解2018年1月新颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)，《新课标》指出地理实践力指人们在考察、调查和模拟实验等地理实践活动中所具备的意志品质和行动...
地理组段向东（荣获安徽省教研论文评比三等奖）摘要：核心素养是学生最为重要的学习品质和素质，并且还是学生适应时代发展和终身发展的必备能力和品格。不过就我国当前高中地理教学来看，核心素养培养的效果并不是很理想，严重影响到学生未来的发展。
[1]齐帅.高考改革背景下高中学生地理素养的培养.华中师范大学硕士学位论文2018.5[2]李娟.高中地理教学中人文素养培养的研究——基于华罗庚中学的教学实践.南京师范大学教育硕士学位论文,2014.4[3]赵青青.高中地理教学中提升学生人文素养方法研究[J].
高中地理论文（15篇）内容提要：高中地理探究式学习的特点分析高中地理教学中如何培养创新能力高中地理教学框架构建分析地理学思想史在素养培养中的应用高中地理环境教育的意义高中地理教学中有效性的策略探讨高中地理案例敎学方案高中地理教学的创新手段试议高师地理专业课程...
浅谈中学生地理素养及其培养策略.摘要：地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格，是当今和未来社会公民不可缺少的基本素养。.地理素养教育已成为21世纪国际教育发展的重大课题和紧迫任务。.新一轮地理课程改革把地理素养教育...
高中地理课程改革提出了“培养现代公民必备的地理素养的基本理念”。同时还提出了“满足学生不同的地理学习需要；重视对地理问题的探究；强调信息技术在地理学习中的应用；注重学习过程评价与学习结果评价结合”的基本理念。
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