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基于2019年全国高校在14家教育类期刊的发文统计分析，国内高校的高等教育科研发文呈现不平衡，公办本科高校尤其以“双一流”建设高校为代表的重点高校在发文总贡献率、活跃作者占比上都占据绝对优势，而普通高职院校、民办高校的贡献率明显偏低
经优化，2019年统计论文的范围为中文社会科学引文索引（CSSCI）与《中文核心期刊要目总览》中复合影响因子不低于0.9的教育类期刊（不含CSSCI扩展版），包括《教育研究》（北京）、《中国高教研究》（北京）、《高等工程教育研究》（武汉）、《清华大学教育研究》（北京）、《高等教育研…
本文由掌桥科研整理，平台提供中外文献检索获取，拥有1.3亿+篇，中外专利1.4亿+条，月更新百万篇，是科研人员与硕博研究生必备平台之一[1]以下整理的18个高等教育的期刊杂志皆为核心期刊，均为最新北大核心期刊。
一进行高等教育研究和从事任何其他科学研究一样,首先必须掌握应有的最基本信息——我们所要研究的课题的历史与现状。这种信息最普通、常见的载体便是相应的文献和资料,包括有关本课题的著作、论文、报告、调查统计材料等等。只有研读、评析了这些文献资料之后,才能知道对于所要研究...
近日，江苏省高教学会公布了江苏省2020年度高等教育科学研究优秀成果奖的评选结果。我校发展规划处王亚鹏老师的论文《“双高计划”建设的逻辑机理与行动方略》获一等奖，建筑工程学院蔡彬彬老师的论文《高职“电子产品开发”课程创客式教育教学的实践与思考》获二等奖。
美国国家科学院、国家工程院、医学协会等机构报告10.NationalCenterforHealthStatistics(NCHS)NationalCenterforHealthStatistics美国国家卫生统计中心的统计报告11.NCSTRLncstrl.org计算机科学研究报告和论文12.ProjectGutenbergElectronic
蒋贵友｜高等教育学博士论文研究的实证转向与现实反思——基于2010—2019年高等教育学博士学位论文的分析,高等教育,方,科学,社会科学,实证
关于中国高等教育学会学习科学研究分会2021学术年会——教育神经科学在课堂工作坊征稿通知为进一步促进学习科学理论和实践的研究，以及学习科学领域内学者之间的交流，中国高等教育学会学习科学研究分会将围绕“学习科学与教育变革”主题，召开2021年学术年会及暨理事会会议。
苏高〔2021〕38号各会员单位、分支机构：根据《关于组织申报“十四五”高等教育科学研究规划课题的通知》（苏高〔2021〕16号）精神，我会紧密结合“十四五”江苏经济社会发展趋势，围绕高等教育改革发展的重大理论和实践问题，组织了全省高等教育科学研究“十四五”课题的申报...
基于2019年全国高校在14家教育类期刊的发文统计分析，国内高校的高等教育科研发文呈现不平衡，公办本科高校尤其以“双一流”建设高校为代表的重点高校在发文总贡献率、活跃作者占比上都占据绝对优势，而普通高职院校、民办高校的贡献率明显偏低
经优化，2019年统计论文的范围为中文社会科学引文索引（CSSCI）与《中文核心期刊要目总览》中复合影响因子不低于0.9的教育类期刊（不含CSSCI扩展版），包括《教育研究》（北京）、《中国高教研究》（北京）、《高等工程教育研究》（武汉）、《清华大学教育研究》（北京）、《高等教育研…
本文由掌桥科研整理，平台提供中外文献检索获取，拥有1.3亿+篇，中外专利1.4亿+条，月更新百万篇，是科研人员与硕博研究生必备平台之一[1]以下整理的18个高等教育的期刊杂志皆为核心期刊，均为最新北大核心期刊。
一进行高等教育研究和从事任何其他科学研究一样,首先必须掌握应有的最基本信息——我们所要研究的课题的历史与现状。这种信息最普通、常见的载体便是相应的文献和资料,包括有关本课题的著作、论文、报告、调查统计材料等等。只有研读、评析了这些文献资料之后,才能知道对于所要研究...
近日，江苏省高教学会公布了江苏省2020年度高等教育科学研究优秀成果奖的评选结果。我校发展规划处王亚鹏老师的论文《“双高计划”建设的逻辑机理与行动方略》获一等奖，建筑工程学院蔡彬彬老师的论文《高职“电子产品开发”课程创客式教育教学的实践与思考》获二等奖。
美国国家科学院、国家工程院、医学协会等机构报告10.NationalCenterforHealthStatistics(NCHS)NationalCenterforHealthStatistics美国国家卫生统计中心的统计报告11.NCSTRLncstrl.org计算机科学研究报告和论文12.ProjectGutenbergElectronic
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关于中国高等教育学会学习科学研究分会2021学术年会——教育神经科学在课堂工作坊征稿通知为进一步促进学习科学理论和实践的研究，以及学习科学领域内学者之间的交流，中国高等教育学会学习科学研究分会将围绕“学习科学与教育变革”主题，召开2021年学术年会及暨理事会会议。
苏高〔2021〕38号各会员单位、分支机构：根据《关于组织申报“十四五”高等教育科学研究规划课题的通知》（苏高〔2021〕16号）精神，我会紧密结合“十四五”江苏经济社会发展趋势，围绕高等教育改革发展的重大理论和实践问题，组织了全省高等教育科学研究“十四五”课题的申报...
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