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STEAM教育扩展了STEM教育的整合范畴，在学科综合的基础上，更好地帮助学生重燃对理工科目和数学的学习，STEAM...华中师范大学博士学位论文.郭元祥，伍远岳.(2016).学习的实践属性及其意义向度.教育研究，(2)，102-109.
STEM教育国内研究状况及发展趋势综述-8页word资料.STEM教育国内研究状况及发展趋势综述一、引言STEM是科学、技术、工程、数学四门学科缩写起来的偏理工科的多学科交融领域。.STEM教育源于发达国家（主要是美国）对本国人才培养的反思。.在经济全球化...
张凤英摘要采用定性分析法及定量分析法，对2010—2018年（截至6月）国内公开发表的175篇STEM教育期刊文献，从研究主题、研究进展、文献作者所属机构、核心期刊刊载情况四个维度进行分析总结，并对核心期刊刊载的文献进行内容分析。加强实践研究，进行STEM师资培养，开发STEM校本课…
【论文摘要】基于课程标准的STEM教育理念的新课堂，充满生机与活力。科学课堂已不是简单的对科学知识的验证，更是多种能力的综合提升。论文将以《金属热胀冷缩吗》一课为例，浅谈如何以课程标准为指导，重构新目标；...
一、引言STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）这四门学科的英文首字母缩写。起源于美国的STEM教育，从2001年开始引入中国科技教育领域。STEM教育目前已经进入我国国家课程标准之内。
美术学科融合教育在STEM理念下的实践研究摘要：摘要：STEM的教学理念是深度学习，它的核心就是跨学科融合，强调对知识的应用和学科之间关系的关注。本文针对现在部分STEM课程设计中，美术学科走过场的现象，以STEM课程《废纸的新生》中的教学实践，阐述了美…
基于游戏化思维的STEM教学活动的开发与研究--中国期刊网.蒋超意.桂林市卫生学校，广西桂林，541002.摘要：作为一种化学教育游戏，“离子猎人”游戏是为中职药剂专业学生开发的，用于练习命名阴离子和阳离子并编写化学课中经常遇到的离子公式。.该游戏...
期刊论文[1]我国STEM教育生态系统与发展路径研究——基于美国开展STEM教育经验的启示[J].蒋家傅,张嘉敏,孔晶.现代教育技术.2017(12)[2]活动理论指导下的STEM学习活动模型研究[J].朱珂,杨冰,高晗蕊,周冰.现代教育技术.2017(11)[3]STEM教育视野下中
【摘要】：STEM(科学、技术、工程和数学)作为一种跨学科、跨领域的综合教育理念,近年来已受到世界多国的重视。STEM教育强调多学科的交叉融合,使四门学科内容组合形成一个有机整体,并在此过程中,以真实的问题情境或项目为驱动,利用探究式和基于设计的教学,让学生在实践与合作中获取知识,更好...
STEM理念下的大班结构游戏的思考与实践--中国期刊网.刘林琳.厦门市嘉华幼儿园.福建省厦门市361000.摘要：随着国内教育事业不断革新和发展，幼儿教育作为启蒙教育在素质教育中发挥着基础作用，因此近年来越受到国内各界主体的重视和关注。.结合现代...
STEAM教育扩展了STEM教育的整合范畴，在学科综合的基础上，更好地帮助学生重燃对理工科目和数学的学习，STEAM...华中师范大学博士学位论文.郭元祥，伍远岳.(2016).学习的实践属性及其意义向度.教育研究，(2)，102-109.
STEM教育国内研究状况及发展趋势综述-8页word资料.STEM教育国内研究状况及发展趋势综述一、引言STEM是科学、技术、工程、数学四门学科缩写起来的偏理工科的多学科交融领域。.STEM教育源于发达国家（主要是美国）对本国人才培养的反思。.在经济全球化...
张凤英摘要采用定性分析法及定量分析法，对2010—2018年（截至6月）国内公开发表的175篇STEM教育期刊文献，从研究主题、研究进展、文献作者所属机构、核心期刊刊载情况四个维度进行分析总结，并对核心期刊刊载的文献进行内容分析。加强实践研究，进行STEM师资培养，开发STEM校本课…
【论文摘要】基于课程标准的STEM教育理念的新课堂，充满生机与活力。科学课堂已不是简单的对科学知识的验证，更是多种能力的综合提升。论文将以《金属热胀冷缩吗》一课为例，浅谈如何以课程标准为指导，重构新目标；...
一、引言STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）这四门学科的英文首字母缩写。起源于美国的STEM教育，从2001年开始引入中国科技教育领域。STEM教育目前已经进入我国国家课程标准之内。
美术学科融合教育在STEM理念下的实践研究摘要：摘要：STEM的教学理念是深度学习，它的核心就是跨学科融合，强调对知识的应用和学科之间关系的关注。本文针对现在部分STEM课程设计中，美术学科走过场的现象，以STEM课程《废纸的新生》中的教学实践，阐述了美…
基于游戏化思维的STEM教学活动的开发与研究--中国期刊网.蒋超意.桂林市卫生学校，广西桂林，541002.摘要：作为一种化学教育游戏，“离子猎人”游戏是为中职药剂专业学生开发的，用于练习命名阴离子和阳离子并编写化学课中经常遇到的离子公式。.该游戏...
期刊论文[1]我国STEM教育生态系统与发展路径研究——基于美国开展STEM教育经验的启示[J].蒋家傅,张嘉敏,孔晶.现代教育技术.2017(12)[2]活动理论指导下的STEM学习活动模型研究[J].朱珂,杨冰,高晗蕊,周冰.现代教育技术.2017(11)[3]STEM教育视野下中
【摘要】：STEM(科学、技术、工程和数学)作为一种跨学科、跨领域的综合教育理念,近年来已受到世界多国的重视。STEM教育强调多学科的交叉融合,使四门学科内容组合形成一个有机整体,并在此过程中,以真实的问题情境或项目为驱动,利用探究式和基于设计的教学,让学生在实践与合作中获取知识,更好...
STEM理念下的大班结构游戏的思考与实践--中国期刊网.刘林琳.厦门市嘉华幼儿园.福建省厦门市361000.摘要：随着国内教育事业不断革新和发展，幼儿教育作为启蒙教育在素质教育中发挥着基础作用，因此近年来越受到国内各界主体的重视和关注。.结合现代...
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