儿童注意缺陷障碍的认知行为干预研究.【摘要】:儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)是最常见的儿童精神行为障碍之一,是一种根据行为来界定的神经心理疾病,主要表现为活动过度、注意力集中困难、情绪不稳定、行为冲动等,如不能及时有效的进行治疗干预,会导致...
破坏性行为障碍儿童青少年情绪认知特点的研究进展,破坏性行为障碍,情绪认知,青少年。破坏性行为障碍在儿童青少年中高发,且功能损害严重,深受关注。其内在的情绪认知偏差以及缺陷的特点及其生物学基础,与表现...
y8965532006届研究生博士学位论文学校代码:10269注意缺陷/多动障碍(AD/HD)JL童的认知过程特点及其缺损机制的研究研究方向:指导教师:博士生:教育科学学院心理系发展与教育心理学认知发展教授邓赐平副教授2006年5月感谢国家自然科学基金项目——认知发展性障碍的领域特殊性…
Schumann共同领衔的国际团队,首次系统性地从多个特异性认知环路分析了青少年精神和行为障碍的认知...数据显示,我国17岁以下儿童和青少年中...
社会认知功能障碍研究对于持续上升的孤独症数量来说,是最普遍、最为滞后的赤字[8]。社会认知是一个复杂的过程,包括卓越的表现、追求奖赏、动机、自我和他人的知识、以及在社会群体中灵活地调整行为。
认知行为治疗(CognitiveBehaviouralTreatment,CBT)是目前推荐治疗儿童青少年焦虑障碍的一线循证治疗方法。但单一CBT治疗的缓解率仅为60%,而联合药物治疗也越来越受到研究者的关注。本文将目前CBT单一治疗及联合药物治疗相关研究做一综述...
摘要:与正常儿童相比,智力障碍儿童由于智力功能低下会经受更多的挫折,从而产生更多的心理问题如情绪及行为障碍进而影响其身心的康复。本文通过分析其心理的特点及发展现状,期望运用多学科理论与心理学前沿的研究成果,应用WSR系统方,基于心理弹性理论探索影响智力障碍儿童心理...
儿童心理行为问题是指在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为。[1]其表现形式多种多样,不同学者从不同角度对儿童心理行为问题进行了分类。常见的儿童心理行为问题分为四类[2]:儿童行为障碍,其中儿童多动症是主要特征
近年来,临床上对儿童青少年焦虑障碍的认识有显着的进步,对该疾病的治疗方案亦有了新的进展,以下是一篇关于儿童青少年焦虑障碍临床表现及因素探究的论文范文,欢迎阅读参考。焦虑是指缺乏明显原因而出现恐惧或心内不安,常伴有自主神经功能紊乱表现,临
应用行为分析在自闭症儿童干预中的运用.【摘要】:自闭症的情绪行为障碍一直是困扰着教师、家长、甚至他自身的一个重大问题。.这些情绪行为障碍通常表现为:哭闹、尖叫、离座、攻击性行为等。.不管是因为他自身存在认知、沟通上的障碍,或者是家庭和...
儿童注意缺陷障碍的认知行为干预研究.【摘要】:儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)是最常见的儿童精神行为障碍之一,是一种根据行为来界定的神经心理疾病,主要表现为活动过度、注意力集中困难、情绪不稳定、行为冲动等,如不能及时有效的进行治疗干预,会导致...
破坏性行为障碍儿童青少年情绪认知特点的研究进展,破坏性行为障碍,情绪认知,青少年。破坏性行为障碍在儿童青少年中高发,且功能损害严重,深受关注。其内在的情绪认知偏差以及缺陷的特点及其生物学基础,与表现...
y8965532006届研究生博士学位论文学校代码:10269注意缺陷/多动障碍(AD/HD)JL童的认知过程特点及其缺损机制的研究研究方向:指导教师:博士生:教育科学学院心理系发展与教育心理学认知发展教授邓赐平副教授2006年5月感谢国家自然科学基金项目——认知发展性障碍的领域特殊性…
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社会认知功能障碍研究对于持续上升的孤独症数量来说,是最普遍、最为滞后的赤字[8]。社会认知是一个复杂的过程,包括卓越的表现、追求奖赏、动机、自我和他人的知识、以及在社会群体中灵活地调整行为。
认知行为治疗(CognitiveBehaviouralTreatment,CBT)是目前推荐治疗儿童青少年焦虑障碍的一线循证治疗方法。但单一CBT治疗的缓解率仅为60%,而联合药物治疗也越来越受到研究者的关注。本文将目前CBT单一治疗及联合药物治疗相关研究做一综述...
摘要:与正常儿童相比,智力障碍儿童由于智力功能低下会经受更多的挫折,从而产生更多的心理问题如情绪及行为障碍进而影响其身心的康复。本文通过分析其心理的特点及发展现状,期望运用多学科理论与心理学前沿的研究成果,应用WSR系统方,基于心理弹性理论探索影响智力障碍儿童心理...
儿童心理行为问题是指在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为。[1]其表现形式多种多样,不同学者从不同角度对儿童心理行为问题进行了分类。常见的儿童心理行为问题分为四类[2]:儿童行为障碍,其中儿童多动症是主要特征
近年来,临床上对儿童青少年焦虑障碍的认识有显着的进步,对该疾病的治疗方案亦有了新的进展,以下是一篇关于儿童青少年焦虑障碍临床表现及因素探究的论文范文,欢迎阅读参考。焦虑是指缺乏明显原因而出现恐惧或心内不安,常伴有自主神经功能紊乱表现,临
应用行为分析在自闭症儿童干预中的运用.【摘要】:自闭症的情绪行为障碍一直是困扰着教师、家长、甚至他自身的一个重大问题。.这些情绪行为障碍通常表现为:哭闹、尖叫、离座、攻击性行为等。.不管是因为他自身存在认知、沟通上的障碍,或者是家庭和...