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）儿童品行障碍（二）儿童的攻击行为最早可从六个月被发现，分为：对立违抗性障碍、品行障碍、反社会障在以前的许多年里，我遇到过三个没有原因的存在品行障碍的孩子（说没有原因，是因为孩子先出现了品行问题，而后，家长的教育方式才出现了问题。
冷酷无情特质:儿童品行障碍新的标记变量.过去10多年的研究发现,冷酷无情特质(Callous-UnemotionalTraits,CU)是儿童品行障碍重要的早期标记变量.本文首先介绍了CU特质的概念与测量,接着总结了CU特质CD儿童在情绪,认知和行为方面的特征,最后简要总结了当前研究的不...
摘要：目的调查大学生儿童期待及早期品行障碍发生情况,分析儿童期待经历与早期品行障碍有无相关性.方法采取自编待及品行障碍问卷,对医科大学三年级290名大学生就有关待和品行障碍进行不记名…
【摘要】：随着社会的进步、教育,尤其是特殊教育所面对的对象日益扩展,各类问题儿童成为特殊教育的对象,其所占的比例也正在不断增加,其中品行障碍和违法与轻微犯罪的青少年由于对公共利益、社会治安等造成较大危害,对特殊教育提出了更高的要求。。文章对两例品行障碍儿童行为矫正过程...
1王民洁，李宝林;儿童品行障碍危险因素分析[J];四川精神卫生;1996年04期2陈焕春,贺凤义;综合治疗对局限于家庭的儿童品行障碍疗效分析[J];济宁医学院学报;2002年02期3罗学荣，苏林雁，万国斌，杨志伟，李雪荣;儿童品行障碍危险因素的LOGISTIC回归分析[J];中国心理卫生杂志;1994年06期
西方关于青少年和儿童品行障碍干预研究的新进展,品行障碍,青少年,儿童,干预,预防性干预。品行障碍作为青少年儿童常见的行为障碍之一,在西方是当前研究的热点。当前日益严峻的校园暴力、偷窃、逃学等现象…
《论儿童品行障碍的早期预防》的心理学论文，应该怎样去做调查呢？采用什么样的研究方法比较好？不想写成综述的，想要具体去做一些数据调查，但又不知道怎么入手。
提供儿童青少年反社会性品行障碍述评_刘诗薇文档免费下载，摘要:学术空间〔摘要〕文章主要阐述了什么是反社会人格障碍，儿童青少年的反社会性品行障碍与反社会人格障碍之间的关系，儿童青少年的反社会性品行障碍的流行病学情况、成因、干预、预防等问题。
临床诊断的儿童品行障碍患病率约为2%～6%，多为男童。童年期持续性攻击行为和反社会行为模式，往往是成年期反社会人格障碍的先兆，约40%的品行障碍儿童可发展为成人期反社会人格障碍，在其成长过程中还常伴有不同程度的抑郁和焦虑障碍。
目的验证儿童品行问题与家庭亲密度和适应性及父母自我分化的关系,为儿童品行问题预防和矫治提供建议。方法采用康奈尔儿童行为量表中的品行障碍分量表、成人自我分化量表、家庭亲密度与适应性量表对382名小学生的父母进行调查。
）儿童品行障碍（二）儿童的攻击行为最早可从六个月被发现，分为：对立违抗性障碍、品行障碍、反社会障在以前的许多年里，我遇到过三个没有原因的存在品行障碍的孩子（说没有原因，是因为孩子先出现了品行问题，而后，家长的教育方式才出现了问题。
冷酷无情特质:儿童品行障碍新的标记变量.过去10多年的研究发现,冷酷无情特质(Callous-UnemotionalTraits,CU)是儿童品行障碍重要的早期标记变量.本文首先介绍了CU特质的概念与测量,接着总结了CU特质CD儿童在情绪,认知和行为方面的特征,最后简要总结了当前研究的不...
摘要：目的调查大学生儿童期待及早期品行障碍发生情况,分析儿童期待经历与早期品行障碍有无相关性.方法采取自编待及品行障碍问卷,对医科大学三年级290名大学生就有关待和品行障碍进行不记名…
【摘要】：随着社会的进步、教育,尤其是特殊教育所面对的对象日益扩展,各类问题儿童成为特殊教育的对象,其所占的比例也正在不断增加,其中品行障碍和违法与轻微犯罪的青少年由于对公共利益、社会治安等造成较大危害,对特殊教育提出了更高的要求。。文章对两例品行障碍儿童行为矫正过程...
1王民洁，李宝林;儿童品行障碍危险因素分析[J];四川精神卫生;1996年04期2陈焕春,贺凤义;综合治疗对局限于家庭的儿童品行障碍疗效分析[J];济宁医学院学报;2002年02期3罗学荣，苏林雁，万国斌，杨志伟，李雪荣;儿童品行障碍危险因素的LOGISTIC回归分析[J];中国心理卫生杂志;1994年06期
西方关于青少年和儿童品行障碍干预研究的新进展,品行障碍,青少年,儿童,干预,预防性干预。品行障碍作为青少年儿童常见的行为障碍之一,在西方是当前研究的热点。当前日益严峻的校园暴力、偷窃、逃学等现象…
《论儿童品行障碍的早期预防》的心理学论文，应该怎样去做调查呢？采用什么样的研究方法比较好？不想写成综述的，想要具体去做一些数据调查，但又不知道怎么入手。
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临床诊断的儿童品行障碍患病率约为2%～6%，多为男童。童年期持续性攻击行为和反社会行为模式，往往是成年期反社会人格障碍的先兆，约40%的品行障碍儿童可发展为成人期反社会人格障碍，在其成长过程中还常伴有不同程度的抑郁和焦虑障碍。
目的验证儿童品行问题与家庭亲密度和适应性及父母自我分化的关系,为儿童品行问题预防和矫治提供建议。方法采用康奈尔儿童行为量表中的品行障碍分量表、成人自我分化量表、家庭亲密度与适应性量表对382名小学生的父母进行调查。
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