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本文从分析多元解读在中学语文阅读教学应用的问题出发,以中学语文课程标准为重要依据,结合现代教育和文艺理论,提出多元解读的实施策略。本文分为四个部分:第一部分,绪论。首先,阐述论文研究的缘起。其次,界定多元解读的概念,梳理了多元解读的...
谈论语文阅读教学中的文本多元解读教育论文【关键词】语文阅读教学多元解读文献综述【摘要】文本解读是中学语文阅读教学中的重点,而多元解读是文本解读的一个重要方面。传统的文本解读要求答案的统一性,精确性,限制了学生的创造性,而且现今文艺理论提倡在文本解读中关注读者,基于这一...
西北师范大学硕士学位论文中学语文多元解读教学探究姓名张婧申请学位级别硕士专业学科教学语文指导教师石义堂20071101摘要论文借助心理学、阅读学、接受反应理论、语言学的研究成果力图科学地阐释多元解读的基本概念和特征认真地探讨多元解读教学过程中出现的一些问题进而探究培养...
【论文关键词】语文阅读教学多元解读文献综述【论文摘要】文本解读是中学语文阅读教学中的重点，而多元解读是文本解读的一个重要方面。传统的文本解读要求答案的统一性，精确性，限制了学生的创造性，而且现今文艺理论提倡在文本解读中关注读者，基于
摘要：在语文阅读教学中,所谓多元解读,就是同一文本对不同的学生或不同氛围之中的同一学生,所引发的生活感应不同,所触动的思维流程不同,所产生的心灵震撼不同,所引起的联想、启迪不同,所建构的意义不同.<语文课程标准>中曾多次提到多元的问题,如"学生对语文材料的反应又往往是多元的,因此...
高中语文阅读教学多元解读研究.李亚.【摘要】：《普通高中语文课程标准(实验)》提倡“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。.”这种个性化的阅读必然带来对文本的多元解读...
谈新课程理念下高中语文教学多元解读及特点--中国期刊网.陈山.海南省东方市东方中学海南省东方市572600.摘要：多元解读是高中语文阅读模块的教学中的重要的概念之一。.培养高中生的多元解读能力，是提升学生阅读创新能力及想象力的重要途径。.本文...
高中语文教学论文平等、互动、多元解读，培养学生阅读能力wwdearedu因此，阅读教学，应以平等、互动、多元解读为主，没有学生积极主动的参与，单纯传授式的课文分析基本上是无用的知识，它不能真正培养起学生的阅读能力。
中学语文教学,论文列表:多元解读和一元层层深入,孙绍振。中学语文阅读低效，几十年来一直没有得到根本的改进。上世纪九十年代末基础教育改革。提出了师生平等对话和多元解读，本以为可以大大改善课堂质量，然而近十年的实践证明，课堂
语文教学中的“多元解读”策略探究河北省张家口市万全县北沙城小学梁荣语文教学中的多元解读可以使学生在自主性阅读、探究性阅读和批判性阅读中体验个受，见仁见智和不受地大胆想象和批判，使学生在开放性的多角度下了解世界，并培养创新思维。
本文从分析多元解读在中学语文阅读教学应用的问题出发,以中学语文课程标准为重要依据,结合现代教育和文艺理论,提出多元解读的实施策略。本文分为四个部分:第一部分,绪论。首先,阐述论文研究的缘起。其次,界定多元解读的概念,梳理了多元解读的...
谈论语文阅读教学中的文本多元解读教育论文【关键词】语文阅读教学多元解读文献综述【摘要】文本解读是中学语文阅读教学中的重点,而多元解读是文本解读的一个重要方面。传统的文本解读要求答案的统一性,精确性,限制了学生的创造性,而且现今文艺理论提倡在文本解读中关注读者,基于这一...
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摘要：在语文阅读教学中,所谓多元解读,就是同一文本对不同的学生或不同氛围之中的同一学生,所引发的生活感应不同,所触动的思维流程不同,所产生的心灵震撼不同,所引起的联想、启迪不同,所建构的意义不同.<语文课程标准>中曾多次提到多元的问题,如"学生对语文材料的反应又往往是多元的,因此...
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中学语文教学,论文列表:多元解读和一元层层深入,孙绍振。中学语文阅读低效，几十年来一直没有得到根本的改进。上世纪九十年代末基础教育改革。提出了师生平等对话和多元解读，本以为可以大大改善课堂质量，然而近十年的实践证明，课堂
语文教学中的“多元解读”策略探究河北省张家口市万全县北沙城小学梁荣语文教学中的多元解读可以使学生在自主性阅读、探究性阅读和批判性阅读中体验个受，见仁见智和不受地大胆想象和批判，使学生在开放性的多角度下了解世界，并培养创新思维。
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