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小学科学教学与多学科融合的策略研究--中国期刊网.金婉雯.浙江省东阳市白云银田小学322100.摘要：与其他学科不同，针对小学科学这一科目的学习，更多强调的是学习的综合性。.具体而言，即是在小学科学教学过程中，更加注重与其他不同学科之间的融合...
打破学科壁垒，多学科融合教学——活学语文.摘要：二十一世纪是一个高速发展的时代，因此语文与其它学科的融合尤为重要。.随着教育的逐渐成熟,语文的教学和学习再也不是也不能局限在一本小小、薄薄的语文书上了，而是要做到触类旁通，举一反三...
信息技术支持的多学科融合教学研究.冯霞.【摘要】：随着信息技术在教育领域的快速发展,信息技术与课程融合进入发展新阶段,这加快了教育现代化的进程。.新时代需要新的人才,新人才需要具备创新能力、综合能力等。.同时,新一轮基础教育课程改革要求...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊方霞济南市历城区洪家楼第二小学山东济南250100【摘要】：正为了提高学生学习校本课程的兴趣,拓宽学生的视野,发展核心素养,使课堂教学更加高效,笔者在历城区洪家楼第二小合各学科教师开展了“百草园”课程与多学科...
多学科深度融合的高校美育课程体系构建与实践研究学科分类：高等教育课题类别：重点课题关键词：美育；高校美育；学科交叉预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。
摘要：随着教育的发展，新课标对于一些课程教学提出了跨学科融合交叉的要求。美术是基础教育的重要组成部分。如今小学美术从形式到内容丰富多彩。本文介绍了小学美术如何与语文、音乐、数学等多个学科融合教学，提高小学美术教育效率，促进学生综合素养全面发展。
课程论文：学科交叉融合与药物.发表时间:2013-5-2115:51:45收藏此页以稿换稿.学科交叉融合与药物.摘要：药物从设计研发到生产、销售、使用过程中都需要运用到多学科的知识，学科融合在药物的设计生产和使用中体现得淋漓尽致。.只有多学科交叉融合共同...
关于综合实践活动与多学科融合教学策略研究.doc,关于综合实践活动与多学科融合教学策略研究摘要：综合实践活动是新课程改革后要求中小学生必修的一门新课程，它具有综合性、开放性、生成性、自主性等特点。综合实践活动与多学科融合教学，在课程实践中能够激发学生投入综合实践活动的...
Doc-01BF0B；本文是“论文”中“管理论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,437字，word格式文档。内容摘要：改变思维方式，形成创新思维，目标明确，提高学科融合的内在品质，以问题为出发点..
结语.学科发展方向的拓宽、新的交叉学科的形成，都说明学科融合是现阶段风景园林设计学习乃至整个学术界的大势所趋。.艺术院校的风景园林设计专业在面对学科融合的现状时，一方面应积极进行多学科跨专业的教学探索。.另一方面，在强调共融的同时也...
小学科学教学与多学科融合的策略研究--中国期刊网.金婉雯.浙江省东阳市白云银田小学322100.摘要：与其他学科不同，针对小学科学这一科目的学习，更多强调的是学习的综合性。.具体而言，即是在小学科学教学过程中，更加注重与其他不同学科之间的融合...
打破学科壁垒，多学科融合教学——活学语文.摘要：二十一世纪是一个高速发展的时代，因此语文与其它学科的融合尤为重要。.随着教育的逐渐成熟,语文的教学和学习再也不是也不能局限在一本小小、薄薄的语文书上了，而是要做到触类旁通，举一反三...
信息技术支持的多学科融合教学研究.冯霞.【摘要】：随着信息技术在教育领域的快速发展,信息技术与课程融合进入发展新阶段,这加快了教育现代化的进程。.新时代需要新的人才,新人才需要具备创新能力、综合能力等。.同时,新一轮基础教育课程改革要求...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊方霞济南市历城区洪家楼第二小学山东济南250100【摘要】：正为了提高学生学习校本课程的兴趣,拓宽学生的视野,发展核心素养,使课堂教学更加高效,笔者在历城区洪家楼第二小合各学科教师开展了“百草园”课程与多学科...
多学科深度融合的高校美育课程体系构建与实践研究学科分类：高等教育课题类别：重点课题关键词：美育；高校美育；学科交叉预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。
摘要：随着教育的发展，新课标对于一些课程教学提出了跨学科融合交叉的要求。美术是基础教育的重要组成部分。如今小学美术从形式到内容丰富多彩。本文介绍了小学美术如何与语文、音乐、数学等多个学科融合教学，提高小学美术教育效率，促进学生综合素养全面发展。
课程论文：学科交叉融合与药物.发表时间:2013-5-2115:51:45收藏此页以稿换稿.学科交叉融合与药物.摘要：药物从设计研发到生产、销售、使用过程中都需要运用到多学科的知识，学科融合在药物的设计生产和使用中体现得淋漓尽致。.只有多学科交叉融合共同...
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结语.学科发展方向的拓宽、新的交叉学科的形成，都说明学科融合是现阶段风景园林设计学习乃至整个学术界的大势所趋。.艺术院校的风景园林设计专业在面对学科融合的现状时，一方面应积极进行多学科跨专业的教学探索。.另一方面，在强调共融的同时也...
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