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构建多学科交叉融合创新实践平台的探索与实践摘要：通过分析卓越工程师培养中提升大学生创新实践能力的需求，结合特色高水平研究型大学人才培养现状，提出运用多学科交叉融合方法，依托学校优势学科，打通教学科研实验室壁垒，整合校内外实践教学资源，构建功能集约、资源优化、开放...
关于综合实践活动与多学科融合教学策略研究.doc,关于综合实践活动与多学科融合教学策略研究摘要：综合实践活动是新课程改革后要求中小学生必修的一门新课程，它具有综合性、开放性、生成性、自主性等特点。综合实践活动与多学科融合教学，在课程实践中能够激发学生投入综合实践活动的...
打破学科壁垒，多学科融合教学——活学语文.摘要：二十一世纪是一个高速发展的时代，因此语文与其它学科的融合尤为重要。.随着教育的逐渐成熟,语文的教学和学习再也不是也不能局限在一本小小、薄薄的语文书上了，而是要做到触类旁通，举一反三...
材料学科多专业交叉融合实验教学的实践分析论文中国高校工程教育规模大，可用实验设备资源相对较少，积极探索适合自身现状的工程教育新模式，走中国特色的工程教育之路，是提高工科学生实践创新能力的重要课题。
可以说，多学科融合不是一个新的概念，但从当下的多学科融合发展现况来看，如何正确理解并付诸实践，仍然是学术领域的一个崭新话题。引用方式:PheiErSaw,ShanpingJiang.TheSignificanceofInterdisciplinaryIntegrationinAcademicResearchand
多学科深度融合的高校美育课程体系构建与实践研究学科分类：高等教育课题类别：重点课题关键词：美育；高校美育；学科交叉预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。
多学科融合教学初探.doc,多学科融合教学初探----教育教学论文-->【摘要】在教育教学过程中，将语文、地理、音乐多个学科内容和教法有机地融合在一起实施教学，往往能使课堂学习气氛更浓厚，形式更生动，趣味性更强，更易于学生接受和理解。
小学科学教学与多学科融合的策略研究--中国期刊网.金婉雯.浙江省东阳市白云银田小学322100.摘要：与其他学科不同，针对小学科学这一科目的学习，更多强调的是学习的综合性。.具体而言，即是在小学科学教学过程中，更加注重与其他不同学科之间的融合...
融合教育体系及实践平台建设期刊目录网教育学论文发表2021-10-1914:32关注(1)在创新创业教育过程中，理论与实践的有机融合是衡量教育成果的显性指标，是双创教育体系建设中的核心要素。
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•电子杂志•期刊通...杨书蕊.生物课堂教学中多学科融合的实践研究[J].新丝路:中旬,2020,000(002):P.1-1.[2]于红,刘晶明.例谈初中生物学生活化教学与多学科的交叉融合[J].中华传奇,2019(32...
构建多学科交叉融合创新实践平台的探索与实践摘要：通过分析卓越工程师培养中提升大学生创新实践能力的需求，结合特色高水平研究型大学人才培养现状，提出运用多学科交叉融合方法，依托学校优势学科，打通教学科研实验室壁垒，整合校内外实践教学资源，构建功能集约、资源优化、开放...
关于综合实践活动与多学科融合教学策略研究.doc,关于综合实践活动与多学科融合教学策略研究摘要：综合实践活动是新课程改革后要求中小学生必修的一门新课程，它具有综合性、开放性、生成性、自主性等特点。综合实践活动与多学科融合教学，在课程实践中能够激发学生投入综合实践活动的...
打破学科壁垒，多学科融合教学——活学语文.摘要：二十一世纪是一个高速发展的时代，因此语文与其它学科的融合尤为重要。.随着教育的逐渐成熟,语文的教学和学习再也不是也不能局限在一本小小、薄薄的语文书上了，而是要做到触类旁通，举一反三...
材料学科多专业交叉融合实验教学的实践分析论文中国高校工程教育规模大，可用实验设备资源相对较少，积极探索适合自身现状的工程教育新模式，走中国特色的工程教育之路，是提高工科学生实践创新能力的重要课题。
可以说，多学科融合不是一个新的概念，但从当下的多学科融合发展现况来看，如何正确理解并付诸实践，仍然是学术领域的一个崭新话题。引用方式:PheiErSaw,ShanpingJiang.TheSignificanceofInterdisciplinaryIntegrationinAcademicResearchand
多学科深度融合的高校美育课程体系构建与实践研究学科分类：高等教育课题类别：重点课题关键词：美育；高校美育；学科交叉预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。
多学科融合教学初探.doc,多学科融合教学初探----教育教学论文-->【摘要】在教育教学过程中，将语文、地理、音乐多个学科内容和教法有机地融合在一起实施教学，往往能使课堂学习气氛更浓厚，形式更生动，趣味性更强，更易于学生接受和理解。
小学科学教学与多学科融合的策略研究--中国期刊网.金婉雯.浙江省东阳市白云银田小学322100.摘要：与其他学科不同，针对小学科学这一科目的学习，更多强调的是学习的综合性。.具体而言，即是在小学科学教学过程中，更加注重与其他不同学科之间的融合...
融合教育体系及实践平台建设期刊目录网教育学论文发表2021-10-1914:32关注(1)在创新创业教育过程中，理论与实践的有机融合是衡量教育成果的显性指标，是双创教育体系建设中的核心要素。
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•电子杂志•期刊通...杨书蕊.生物课堂教学中多学科融合的实践研究[J].新丝路:中旬,2020,000(002):P.1-1.[2]于红,刘晶明.例谈初中生物学生活化教学与多学科的交叉融合[J].中华传奇,2019(32...
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