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窦桂梅的个人成长之路今年暑假，全国一线名师岳阳行课堂教学观摩活动在我市七中举行，我有幸这么近距离的仰望讲台上的许多小学语文界的专家，得到很多收获。他们不仅课上得好，所作的报告也十分精彩。其中全国著名…
共读、共教、共写，共同成长校本教研《三打白骨精》的实践与体会文/窦桂梅意想何为“共读、共教、共写，共同成长”？这是读朱永新先生的一篇文章后，深受启发而立的题目。没有共同意志的民族只是一群乌…
关于窦桂梅教学理念的文献综述2.doc,关于窦桂梅教学理念的文献综述关于窦桂梅教学理念的文献综述彭嘉慧摘要：通过查阅文献并将其进行总结和分类，综合阐述我国著名特级教师窦桂梅本人以及国内站在教育前线的小学语文教师对窦桂梅教学理念的研究成果与现状。
窦桂梅老师从教之路并不是一帆风顺的，从师范毕业走行政之路，从行政走向学校，从教务走向杂科教师再走向语文教师，从语文教师走向名师，一路艰辛一路歌，窦老师成长的故事告诉我们：世界上没有一帆风顺的生活，要想在事业上取得成功，心中必须有一个
导语2017年11月17日，由亲近母语研究院举办的“2017儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会”在南航礼堂盛大开幕。本届论坛以“统编教材背景下，小学语文课程课内外整合”为主题，解读统编教材的编写理念，探讨一线教师关注的语文课程的课内外…
成长是一种信仰丨一名特岗教师的成长经历.6岁那年，村小老师洁白的衬衫、锃亮的皮鞋让我羡慕至极，当老师的梦想在我幼小的心田生根；12岁时，初中老师轻松幽默、开放包容的课堂令我神往，当老师的梦想如野草般疯长。.因为梦想，在2001年的中考志愿表...
窦桂梅.教学引领者必须让教师相信，课堂生活绝不只是为了生存而必须从事的被动工作，而是应当成为为自己未来储存幸福基金的事业。.要努力成为让学生永远记在心中的小学教师，必须付之行动，把学习获得的知识财富转化成教学生产力，为此，你才会成为...
窦桂梅《玫瑰与教育》读书笔记.《玫瑰与教育》读书笔记春江中心小学不知在什么时候，“窦桂梅”这个名字以当今教育界的一名人方式进入我的脑海，但未引起我太多的关注。.偶然的机会在网上买了窦桂梅老师所著的《玫瑰与教育》一书，并且利用寒假读...
窦桂梅老师也曾在教学随笔中写道：“教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒师爱、理想信念、社会良知和...读书、反思、研究给了我成长的力量，回望自己走过的教育教学之路，我取得了一点点成绩，就是那点儿成绩，教育主管...
《窦桂梅与主题教学》这本书刚开始看的时候还在李井小学，那个时候就把这本书推荐给了学校语文组的老师们。我在读这本书的时候，不仅在读的过程中进行了圈画，更把相应的文字写在自己的摘抄本上，以供日后写论文提供理论的依据。
窦桂梅的个人成长之路今年暑假，全国一线名师岳阳行课堂教学观摩活动在我市七中举行，我有幸这么近距离的仰望讲台上的许多小学语文界的专家，得到很多收获。他们不仅课上得好，所作的报告也十分精彩。其中全国著名…
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《窦桂梅与主题教学》这本书刚开始看的时候还在李井小学，那个时候就把这本书推荐给了学校语文组的老师们。我在读这本书的时候，不仅在读的过程中进行了圈画，更把相应的文字写在自己的摘抄本上，以供日后写论文提供理论的依据。
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