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陈晨老师文章在《小学教学设计》2018年第12期上发表附全文：让教学更具生长的力量——《钉子板上的多边形》教学实践与思考【教学内容】苏教版五年级数学上册第108～109页。【教学目标】1.使学生探索并发现钉子板上围成的多边形的面积，与围成的多边形边上的钉子数、多边形内…
《钉子板上的多边形》说课稿.doc,《钉子板上的多边形》说课稿高科园小学孙建林一、教材简析本内容是五年级上册新增的综合实践这一领域的内容，这是一次研究平面图形面积的专题活动，属于规律探索类课型。它安排在形成了面积概念，掌握了常用面积单位，能计算简单图形面积的基础上进行。
爱问共享资料苏教版五年级数学上册《用字母表示数-钉子板上的多边形》文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿，第8单元用字母表示数钉子板上的多边形学习目标2使学生在探索规律发现规律和表达规律的过程中进一步感受数学抽象的意义培养比较分析和简单推理的...
钉子板上的多边形课件.ppt16页.钉子板上的多边形课件.ppt.16页.内容提供方：lxm.大小：715.5KB.字数：约1.45千字.发布时间：2019-05-17.浏览人气：54.下载次数：仅上传者可见.
【获奖】苏教版小学数学五年级上册钉子板上的多边形-孙老师优质课公开课教学视频
五边形？六边形？2、做多边形（1）在钉子板上围（2）折一折照书中的方法折一折1、过1、回顾平行四边形（1）画平行四边形程二、复习平行四边形2、完成“想想做做”第5题（2）用两块完全相同的三角形拼成平行四边形.
2020年合肥小学生数学小论文评审结果.2019-2020年初级会计职称《经济法基础》试题A卷(附答案)电子商务项目可行性研究报告(详细编制方案)-.经典无领导小组讨论题目(附答案).经典无领导小组讨论题目(附答案).经典无领导小组讨论题目(附答案).五子棋技巧...
作者：延光（范绍永）斜沟：位于两幅斜屋面交叉的阴角处设置的排水沟道，用琉璃瓦或蝴蝶瓦的底瓦铺设。还有用白铁皮铺设的。墀头：墀头（chítóu）中国古代传统建筑构建之一。为硬山山墙伸出至檐柱之外的…
钉子板上的多边形（探索规律）教学内容：五年级上册第108～109页探索规律“钉子板上的多边形”。教学目标：1.使学生在操作、观察、猜测、验证等活动中，在发现在钉子板上围出的多边形与它的边所经过的钉子数，以及多边形内部钉子数的关系，会用含有字母的式子表示发现的规律。
你现在能发现钉子板上多边形面积的规律了吗？如果用a表示多边形内部的钉子数，n表示多边形边上的钉子数，那么，多边形的面积S就等于边上的钉子数n除以2，再加上内部的钉子数a，然后减1。S=n÷2+a-1我们今天研究的规律，就是数学...
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