对于教师而言,教师自身首先便要熟练掌握信息化教学技巧,切实能够利用信息技术手段为学生开展教学活动,帮助学生更好的完成自身学习任务,提高学生的学习效率。参考文献:[1]赵雨.初中地理教学的信息化探析[J].中外交流,2018,(32):153.
中学地理教学与信息技术的整合研究,信息技术,地理教学,整合。“教育技术”(EducationalTechnology)一词源于美国。自20世纪初以来,随着各种新技术的不断发明与...
信息技术与教学的整合,打破了单一的知识结构,对知识进行了新的整合,可以在教学手段上更加灵活生动,可以通过图片,音频、视频、动画等形式展现教学内容,或以信息技术为载体,通过地理实物模型让学生更加容易理解记忆,达到应有的教学效果,完成教学目标。
本论文从实践角度主要探究了各自然地理要素与信息技术整合的教学模式和学习模式。全文首先从实践角度和理论角度分析了自然地理要素与信息技术教育整合的必要性与理论基础,然后以本人亲身实践的教学案例为研究对象,深刻剖析了如何在自然地理教学中利用互动方式学习、研
学术论文摘要本文通过论述系统的创立背景即现阶段中学地理教学现状中教学媒体存在不足与局限和同类课题的研究现状,提出了本系统的研究目标:1、对中学地理实际教学现状和需求进行分析2、利用ARCGIS软件完成数据的收集、处理及数据库的建立3、FLEX…
微课在中学地理教学中的应用研究.本文是一篇教学论文,笔者认为微课是当代教学中非常重要的教学辅助方式和教学资源。.微课将书本上的抽象难懂的理论知识转化为形象、生动且具有趣味性的知识,并以多样化的教学形式呈现出来。.微课打破了中学地理...
高中地理教学设计研究摘要:摘要:信息技术飞速发展的今天,一种新兴的课堂教学组织模式———翻转课堂逐渐兴起,它是基于知识获取与内化的翻转,重视学生的个性化学习,教学流程的翻转能提高学生学习的主动性,突出学生的主体地位,提升学生的…
地理信息科学本科毕业论文选题(1086个).doc,毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年十二月一日地理信息科学毕业论文选题(1086个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务,精通前沿理论研究、编程、数据图表制作...
地理网络教学中学生学习问题研究,网络教学,地理网络教学,学习问题,策略。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中提出要“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。
城市地理信息系统架构设计与实现研究的内容摘要:城市地理信息系统架构设计与实现研究作者:冯妍张小溪马聪来源:《科技创新导报》2013年第10期摘要:地理信息系统以其强大的数据可视化、空间数据库管理以及空间分析功能,为园区信息化管理提供了强有力的工具。
对于教师而言,教师自身首先便要熟练掌握信息化教学技巧,切实能够利用信息技术手段为学生开展教学活动,帮助学生更好的完成自身学习任务,提高学生的学习效率。参考文献:[1]赵雨.初中地理教学的信息化探析[J].中外交流,2018,(32):153.
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信息技术与教学的整合,打破了单一的知识结构,对知识进行了新的整合,可以在教学手段上更加灵活生动,可以通过图片,音频、视频、动画等形式展现教学内容,或以信息技术为载体,通过地理实物模型让学生更加容易理解记忆,达到应有的教学效果,完成教学目标。
本论文从实践角度主要探究了各自然地理要素与信息技术整合的教学模式和学习模式。全文首先从实践角度和理论角度分析了自然地理要素与信息技术教育整合的必要性与理论基础,然后以本人亲身实践的教学案例为研究对象,深刻剖析了如何在自然地理教学中利用互动方式学习、研
学术论文摘要本文通过论述系统的创立背景即现阶段中学地理教学现状中教学媒体存在不足与局限和同类课题的研究现状,提出了本系统的研究目标:1、对中学地理实际教学现状和需求进行分析2、利用ARCGIS软件完成数据的收集、处理及数据库的建立3、FLEX…
微课在中学地理教学中的应用研究.本文是一篇教学论文,笔者认为微课是当代教学中非常重要的教学辅助方式和教学资源。.微课将书本上的抽象难懂的理论知识转化为形象、生动且具有趣味性的知识,并以多样化的教学形式呈现出来。.微课打破了中学地理...
高中地理教学设计研究摘要:摘要:信息技术飞速发展的今天,一种新兴的课堂教学组织模式———翻转课堂逐渐兴起,它是基于知识获取与内化的翻转,重视学生的个性化学习,教学流程的翻转能提高学生学习的主动性,突出学生的主体地位,提升学生的…
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城市地理信息系统架构设计与实现研究的内容摘要:城市地理信息系统架构设计与实现研究作者:冯妍张小溪马聪来源:《科技创新导报》2013年第10期摘要:地理信息系统以其强大的数据可视化、空间数据库管理以及空间分析功能,为园区信息化管理提供了强有力的工具。