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现代信息技术在高中地理教学中的应用摘要：1将信息技术应用到高中地理教学中的优势1）将信息技术应用到高中地理教学中，可以改变传统教学方式中学生的被动角色，使学生成为学习中的主角，充分发挥主观能动性，自主利用现代化的信息技术在知识的海洋中畅游，在…
初中地理教学的信息化探析摘要：【摘要】在初中地理课堂教学中，开展信息化教学有助于展现丰富多彩的地理知识，也有助于培养学生的地理创新思维，具有非常明显的教学优势。因此，初中地理信息化教学该注重合理化原则，积极开展动态模拟化教学，从而…
信息化发展智慧城市地理信息系统应用摘要：摘要：随着城市智能化发展，智慧城市建设进入新的阶段。随着城市建设推进，传统纸质资料难以实现高效率共享，地理信息系统可以实时更新，应用地理信息系统可加快城市发展，成为提高为人民服务水平的重要工具。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]将信息化教学和初中地理学科结合起来，更能在一定程度上提高地理教学的有效性，而这也是我们必须要实现的。随着我国信息技术水平的不断提升，信息技术在教育教学中的应用范围也变得更加广泛。
信息化发展智慧城市地理信息系统应用.摘要：随着城市智能化发展，智慧城市建设进入新的阶段。.随着城市建设推进，传统纸质资料难以实现高效率共享，地理信息系统可以实时更新，应用地理信息系统可加快城市发展，成为提高为人民服务水平的重要...
地理教学模式设计重点在于围绕地理信息技术教学环境进行设计，在此基础上结合不同的学习内容，选择不同的地理信息技术应用形式进行信息化教学设计，“以学定教”，科学地安排教师的教和学生的学，使教学过程最优化。
科教平台地理信息技术在高中地理教学中的应用研究赵海涛1潘洲方21郑州市第十九中学，河南郑州4500002郑州市第四十四中学，河南郑州450000摘要：伴随日益发展的地理信息技术，将其应用于高中地理教学，不仅利于学生地理能力的培养，还利于学生态度价值观的培养。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：随着社会信息化的迅速发展，学校信息化教学的趋势也逐渐增强，地理是高中教育的重要学科之一，在高中地理教学过程中，对地理信息技术的应用，可以有效提升地理教学的质量和效率，既有助于提升学生的地理能力，可以...
“互联网+”背景下信息技术在初中地理教学中的应用.docx,“互联网+”背景下信息技术在初中地理教学中的应用摘要：地理是一门可以帮助我们了解我们所居住的祖国的基础学科，在我们的中学时代以及以后的生活中非常的重要，是初中的几门学科中非常重要的一科。
信息技术在高中地理教学中的应用研究.周江松.【摘要】：自21世纪以来,信息化浪潮席卷全球,现代信息技术渗透到我们社会生活的方方面面,对社会经济发展和教育教学方式产生了深远的影响。.在当前信息时代的大环境下,信息技术应用于学科教学的实践与研究...
现代信息技术在高中地理教学中的应用摘要：1将信息技术应用到高中地理教学中的优势1）将信息技术应用到高中地理教学中，可以改变传统教学方式中学生的被动角色，使学生成为学习中的主角，充分发挥主观能动性，自主利用现代化的信息技术在知识的海洋中畅游，在…
初中地理教学的信息化探析摘要：【摘要】在初中地理课堂教学中，开展信息化教学有助于展现丰富多彩的地理知识，也有助于培养学生的地理创新思维，具有非常明显的教学优势。因此，初中地理信息化教学该注重合理化原则，积极开展动态模拟化教学，从而…
信息化发展智慧城市地理信息系统应用摘要：摘要：随着城市智能化发展，智慧城市建设进入新的阶段。随着城市建设推进，传统纸质资料难以实现高效率共享，地理信息系统可以实时更新，应用地理信息系统可加快城市发展，成为提高为人民服务水平的重要工具。
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信息化发展智慧城市地理信息系统应用.摘要：随着城市智能化发展，智慧城市建设进入新的阶段。.随着城市建设推进，传统纸质资料难以实现高效率共享，地理信息系统可以实时更新，应用地理信息系统可加快城市发展，成为提高为人民服务水平的重要...
地理教学模式设计重点在于围绕地理信息技术教学环境进行设计，在此基础上结合不同的学习内容，选择不同的地理信息技术应用形式进行信息化教学设计，“以学定教”，科学地安排教师的教和学生的学，使教学过程最优化。
科教平台地理信息技术在高中地理教学中的应用研究赵海涛1潘洲方21郑州市第十九中学，河南郑州4500002郑州市第四十四中学，河南郑州450000摘要：伴随日益发展的地理信息技术，将其应用于高中地理教学，不仅利于学生地理能力的培养，还利于学生态度价值观的培养。
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信息技术在高中地理教学中的应用研究.周江松.【摘要】：自21世纪以来,信息化浪潮席卷全球,现代信息技术渗透到我们社会生活的方方面面,对社会经济发展和教育教学方式产生了深远的影响。.在当前信息时代的大环境下,信息技术应用于学科教学的实践与研究...
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