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初中地理教学的信息化探析摘要：【摘要】在初中地理课堂教学中，开展信息化教学有助于展现丰富多彩的地理知识，也有助于培养学生的地理创新思维，具有非常明显的教学优势。因此，初中地理信息化教学该注重合理化原则，积极开展动态模拟化教学，从而…
初中地理信息化教学实践与思考.发布时间：2020/11/30来源：《文化研究》2020年8月下作者：周天霞.[导读]现代信息技术与课程相结合已成为普遍趋势。.云南省怒江州泸水市鲁掌中学周天霞673200摘要：现代信息技术与课程相结合已成为普遍趋势。.教师要...
三维地理信息符号化表达方法试验摘要：摘要：近年来，随着智慧化城市的不断发展，三维地理信息符号化成为信息平台发展的重要内容。三维地理信息系统具有最基本的二维地理信息数据处理功能，并能显示各种空间关系，同时也为智慧城市时空信息云平台建设提供…
二、在初中地理课堂开展信息化教学的策略.1、注重信息化教学的合理化运用。.在初中地理课堂教学中，信息化教学是一柄双刃剑，用的好能够有效调动学生的学习积极性，营造轻松愉悦的教学氛围，突出课堂教学的重点、难点，而用的不好就容易喧宾夺主...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]将信息化教学和初中地理学科结合起来，更能在一定程度上提高地理教学的有效性，而这也是我们必须要实现的。随着我国信息技术水平的不断提升，信息技术在教育教学中的应用范围也变得更加广泛。
对于教师而言，教师自身首先便要熟练掌握信息化教学技巧，切实能够利用信息技术手段为学生开展教学活动，帮助学生更好的完成自身学习任务，提高学生的学习效率。参考文献：[1]赵雨.初中地理教学的信息化探析[J].中外交流,2018,(32):153.
高中地理教学论文信息技术与中学地理学科整合的问题与对策dearedu信息技术只是教学的一种辅助手段，对于一些地理规律的演变，学生未见的或难以再现的地理事物，通过多媒体展示，是信息技术最大的优点。.但有的老师却把整堂课的所有内容、所...
《信息化环境下中地理教学的实践研究》中期课题报告.doc,《》教育部了《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
地理信息科学本科毕业论文选题(1086个).doc,毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一五年十二月一日地理信息科学毕业论文选题(1086个)一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、编程、数据图表制作...
地理信息科学本科毕业论文选题(1086个)指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年十二月毕业一一、论文说明本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系二、论文参考...
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