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地理的有效课堂教学地理论文读图启发式教学法是通过读图提出问题，利用读图把问题引向深入，运用地图解决问题的一种教学方法。它体现了教师的主导作用和学生的主体作用，师生平等交流，生生合作和谐。
本文是一篇教育管理论文，本文的研究结论主要为：一是在高中地理课堂目标管理中，很多教师只关注知识目标的达成，对于学生能力培养及情感目标的实现不够重视；在课堂时间管理中，师生、生生互动交流环节所占的时间…
高中地理教学有效性提高策略探讨摘要：摘要：高中地理知识的学习能够丰富学生在地理方面的知识，同时学生可以利用地理知识获得进步与发展。当下高中地理课堂的教学出现效率低、质量低的现象，主要是由很多种因素导致的，当然其中最为主要的因素是思维能力…
地理课堂有效教学模式的评价研究.论文特辑LUNWENTEJI23地理课堂有效教学模式的评价研究方向阳一、地理课堂有效教学模式探讨的理论依据教学模式都是在一定理论指导下建立的。.例如，程序教学模式的理论基础是行为主义心理学，非指导性教学模式的...
高中地理教学论文新课标背景下高中地理课堂有效教学的实施ww.dearedu学生在知识的礼堂中，不断碰撞出知识生命的火花，而教师则要在营造一个平等交流的氛围中，不断激发学生知识生命的潜能。.于是师师、师生、生生、生本之间进行了富有灵性的动态...
高中地理教学论文浅谈地理课堂学生活动的有效性dearedu3.演示操作活动高中地理教学论文浅谈地理课堂学生活动的有效性dearedu传统文科教学都是“君子动口不动手”，为避免这样的倾向，在地理学习过程中，教师应积极创造条件
高中自然地理有效教学策略摘要：摘要：自然地理不仅拥有广博的专业知识，还具有非常强的感官性、新奇性和趣味性。首先阐述自然地理的概念简介，积极确立研究基点;然后详细论述自然地理有效教学的科学策略：借助电化教学…
为了提高地理课堂教学的有效性，教师首先需要从兴趣的角度出发，提高教学的趣味性。从初中生的兴趣特点来看，他们对于一些图片、视频、小游戏等是十分感兴趣的，为此教师可以在地理课堂教学中要融入这些因素，有效实现激趣的目的。
高中地理教学论文自制教具在地理课堂有效教学中的作用新人教版dearedu图3高中地理教学论文自制教具在地理课堂有效教学中的作用新人教版dearedu第四步：让学生用纸描绘水平面上的等高线图（给出比例尺和方向），并说明陡坡
高中地理教学论文谈对地理课堂的有效掌控dearedu教师在地理教学中要讲究语言艺术。.描述地理事物和现象时，要生动形象，造成一种地理意境；讲解地理概念和原理时，要严密准确，深入浅出，化抽象为具体；总结地理规律时，要抓住要领，编成...
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